【題目】綠色食品指的是( )
A. 野生動物食品
B. 產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品
C. 野生植物食品
D. 添加綠色色素的食品
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行了如下實驗:①將同期孵化的生長狀態(tài)相同的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B組每天飼喂10克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件相同;③每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.得到的實驗結(jié)果如表:
實驗要素 | 后鼓長出的平均時間(天) | 前鼓長出的平均時間(天) | 尾脫落的平均時間(天) | 尾脫落時的體長(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)此實驗的變量是B組的作用是得出的結(jié)論是
(2)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一組實驗,你將怎樣設(shè)計?
(3)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同事發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊拥陌l(fā)病率較高,主要原因是當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬍澈惋嬎腥鄙俚鈱?dǎo)致下圖中的增生.
(4)經(jīng)實驗,某人空腹時血糖值為111monl/L(正常值為3.1﹣6.1monl/L),可能是圖中分泌功能異常引起的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校餐廳為學(xué)生設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐,生物老師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,從膳食平衡角度分析,你認為還需添加( )
A. 水煮蝦 B. 蒸蛋 C. 面包 D. 炒青菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬呼吸運動的模式圖,下列描述正確的是( )
A.a模擬呼氣動作,膈肌收縮;b模擬吸氣動作,膈肌舒張
B.a模擬呼氣動作,膈肌舒張;b模擬吸氣動作,膈肌收縮
C.a模擬吸氣動作,膈肌收縮;b模擬呼氣動作,膈肌舒張
D.a模擬吸氣動作,膈肌舒張;b模擬呼氣動作,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體免疫有三個方面的功能:第一個方面,抵抗_________的侵入,防止疾病的產(chǎn)生;第二個方面,___________-體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞;第三個方面,監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的___________。當(dāng)人體 功能過強時,對藥物、食物會發(fā)生過敏反應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在《西游記》中,“唐僧肉”被認為食用后可使人長生不老,故被各種妖怪垂涎.如圖,在學(xué)校附近的小商店也賣“唐僧肉”.據(jù)說味道不錯,像牛肉干.其實它并不是肉制品,配料主要是:大豆、糖、鹽、味精、香精、色素等.下圖表示某同學(xué)在購買食用“唐僧肉”后的部分生理活動示意圖,字母a~f代表某些物質(zhì).請據(jù)圖回答問題
(1)購買“唐僧肉”之類的袋裝食品,應(yīng)關(guān)注包裝袋上哪些信息?(寫出兩項可) , .
(2)“唐僧肉”(豆制品)中的蛋白質(zhì)在小腸中被最終消化成的物質(zhì)a 是 , 它通過小腸壁進入血液的過程叫 .
(3)圖中的c代表氣體,b和c進出肺,使肺泡內(nèi)的氣體不斷得到更新,這是肺與外界的氣體交換,它是通過實現(xiàn)的;肺泡與血液之間通過作用完成氣體交換,血液由血變成了血.
(4)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以的形式排出體外.
(5)陰霾天氣形象與霧統(tǒng)稱為“霧霾天氣”,如果經(jīng)常發(fā)生霾污染,會減弱紫外線的輻射,兒童體內(nèi)維生素D合成減少,影響吸收,易患佝僂。
(6)PM2.5的來源廣泛,不僅與工業(yè)污染、冬季燃煤取暖、機動車排氣相關(guān),還與生活中餐飲油煙,家庭裝修,地面揚塵等污染有關(guān),治理其污染,需要大家的廣泛參與,請?zhí)岢鲆粭l治理PM2.5污染的建議: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由(如細菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫做傳染。畟魅静∧軌蛟谌巳褐辛餍,必須同時具備、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).
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