【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序為( )
A. 細胞→器官→組織→植物體
B. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D. 細胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對照實驗,以下幾組對照,符合實驗要求的是( 。
A. 陰暗潮濕與陰暗干燥 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與明亮干燥 D. 明亮潮濕與明亮干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,表格中數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄;圖甲為“迷宮”示意圖;圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:
找到食物的時間 | |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
(1)請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。___。
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠生來就會吃奶的行為屬于___行為,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于___行為。
(3)通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞___的作用。
(4)在上述實驗中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物,說明動物越___,學習能力越強,這種學習能力的強弱是由動物體內(nèi)的___決定的。
(5)動物的學習行為可以讓它們更好的___復(fù)雜環(huán)境的變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察男女體細胞的染色體排序圖和生男生女示意圖,回答下列問題:
(1)染色體是細胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由蛋白質(zhì)和___組成的。
(2)細胞內(nèi)與性別有關(guān)的染色體稱為性染色體,在男性的體細胞中有___對性染色體,圖___表示男性的染色體排序。
(3)受精卵乙發(fā)育的胎兒性別是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻和小麥是我國主要的糧食作物,大豆是我國重要的油料作物,它們的分類等級如下表。相關(guān)分析正確的是( )
A.豆科中包含的植物種類比大豆屬少
B.三種植物中,水稻與小麥的共同特征較少
C.三種植物中,小麥與大豆的親緣關(guān)系較近
D.水稻和小麥能通過雜交產(chǎn)生后代
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