【題目】海綿城市是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,也可稱之為“水彈性城市”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系,也包括綠地、花園、可滲透路面。雨水通過這些海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用,最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排,從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),緩解城市內(nèi)澇的壓力。
(1)城市生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的細(xì)菌、真菌分解利用,以達(dá)到污水凈化的目的。細(xì)菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______________
(2)為了探究細(xì)菌對植物遺體是否具有分解作用,某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將同一課樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲,乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌。兩組都放在無菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水使樹葉保持濕潤。請回答:
①小組同學(xué)提出假設(shè):細(xì)菌對植物遺體有分解作用。
②該實(shí)驗(yàn)的變量是____________________________
③實(shí)驗(yàn)過程中除變量不同外,其他條件如“放在無菌環(huán)境中”“實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水”“使樹葉保持濕潤”等都一樣,這樣做的目的是符合______________的原則。
(3)設(shè)置乙組的作用是__________________
(4)你認(rèn)為蘋果櫻桃、番茄腐爛變質(zhì)的根本原因是 _____________________
【答案】分解者 是否接種細(xì)菌 單一變量 形成對照 微生物的大量繁殖(意思相同即可)
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。細(xì)菌和真菌會分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。
(1)分解者嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌?糠纸鈩(dòng)物植物遺體中的有機(jī)物維持生活;還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅;城市生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的細(xì)菌、真菌分解利用,以達(dá)到污水凈化的目的。細(xì)菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者。
(2)②對照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),變量就是所要探究的因素,根據(jù)題意可知,探究的是“細(xì)菌對植物遺體具有分解作用”。所以實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)驗(yàn)中的變量是是否接種細(xì)菌。
③實(shí)驗(yàn)過程中,除變量不同外,其他條件如“放在無菌環(huán)境中、實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水、使樹葉保持濕潤”都一樣,這樣做的目的是為了符合單一變量的原則。
(3)設(shè)置乙組的作用是形成對照。
(4)營腐生生活的真菌和細(xì)菌能夠分解食物的營養(yǎng)成分,使食物中的營養(yǎng)成分發(fā)生分解,從而使食品腐敗變質(zhì)。故蘋果櫻桃、番茄腐爛變質(zhì)的根本原因是微生物的大量繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題
(1)植物由小長大,是從 ______開始的,該過程與細(xì)胞分裂、生長和 ______密切相關(guān).
(2)[b]過程叫做細(xì)胞的 ______,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ______,圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ______.
(3)洋蔥表皮屬于 ______組織,番茄果肉屬于 ______組織,導(dǎo)管與篩管屬于 ______組織.
(4)分裂后的植物細(xì)胞,每個(gè)新細(xì)胞里的遺傳物質(zhì)的量________(增加、減少、保持不變).
(5)寫出你自己的結(jié)構(gòu)層次: ______________________________
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【題目】下列有關(guān)染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因關(guān)系的示意圖,正確的是( )
A. 染色體→包含蛋白質(zhì)→包含DNA→包含基因
B.
C.
D.
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【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這表明( )
A. 生物對環(huán)境的影響
B. 生物對環(huán)境的適應(yīng)
C. 生物因素對生物的影響
D. 非生物因素對生物的影響
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【題目】國家實(shí)行二胎政策后,有的家庭正準(zhǔn)備要二孩,但對有遺傳病史的家庭來說,應(yīng)慎重考慮。某生物興趣小組的同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對患苯丙酮尿癥(該病會導(dǎo)致智力障礙)的孩子進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表。請你幫助他們分析一下生一孩的情況(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。
組別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | |
① | 50 | 智力障礙 | 智力障礙 | 智力障礙 |
② | 50 | 智力正常 | 智力障礙 | 智力正常、智力障礙 |
③ | 50 | 智力正常 | 智力正常 | 智力正常、智力障礙 |
(1)某些家庭中存在正常和患病這中同一性狀的不同表現(xiàn)形式,我們稱為__________ 。其中由第________組可以判斷顯性性狀是___________。
(2)親代和子代個(gè)體間存在差異,我們稱為__________,這種差異還可能延續(xù)到下一代,說明這種差異是__________引起的變異。
(3)在第②組中,某家庭生了一智力障礙的孩子,則雙親的基因組成是_________。
A.DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd
(4)在第③組中,某一家庭夫婦生一個(gè)二孩,則智力正常的基因組成是_____或_______,智力正常的概率為________。
(5)有同學(xué)說:“患苯丙酮尿癥的孩,孩子成年后如果與正常人婚配,他們的后代一定會患病!蹦阏J(rèn)為該同學(xué)的說法對嗎?___________。
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【題目】擁有健康,就要選擇健康的生活方式。下列做法不屬于健康生活方式的是
A.加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
B.少吃或不吃早餐,避免身體發(fā)胖
C.保持愉快心情,養(yǎng)成健康心理
D.遵守作息時(shí)間,生活有規(guī)律
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【題目】如圖是部分生物的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答(橫線上填文字)
(1)圖甲是青蛙的個(gè)體發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是__.
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與圖__相似的一段生命歷程.乙圖中的①時(shí)期稱作__.
(3)甲、乙兩圖中生物發(fā)育的相同點(diǎn)是__.
(4)在圖丙中,供給胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是__.
(5)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是長期__的結(jié)果.
(6)丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接,為了提供成活率,操作時(shí)將接穗和砧木的__緊密結(jié)合在一起.如果將基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結(jié)芒果果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是__.
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