【題目】擁有健康，就要選擇健康的生活方式。下列做法不屬于健康生活方式的是

Ａ.加強體育鍛煉，養(yǎng)成運動的習慣　　

Ｂ.少吃或不吃早餐，避免身體發(fā)胖

Ｃ.保持愉快心情，養(yǎng)成健康心理　　　

Ｄ.遵守作息時間，生活有規(guī)律

【答案】B

【解析】青少年的合理飲食中要求一日三餐飲食要定量，不可以少吃或不吃。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某種綠色植物，A-C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植 物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖。請據(jù)圖判斷并完成下列小題：

【1】圖1所示植物在結(jié)果實時，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[C)光合作用。（______）

【2】圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[5]氣孔進出植物體的。（_____）

【3】圖3中的生理過程①相當于圖1中的過程A，該過程能將有機物分解并釋放能量。（_____）

【4】圖3中生物的種類和數(shù)量能保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒只能寄生在活細胞里，一旦離開了活細胞，通常會變成芽孢。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海綿城市是指城市在適應環(huán)境變化和應對雨水帶來的自然災害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠地、花園、可滲透路面。雨水通過這些海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用，最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排，從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標準,緩解城市內(nèi)澇的壓力。

(1)城市生活污水中的有機物主要被濕地中的細菌、真菌分解利用，以達到污水凈化的目的。細菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______________

(2)為了探究細菌對植物遺體是否具有分解作用，某校興趣小組的同學設計了如下實驗方案:將同一課樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲,乙兩組,甲組接種細菌,乙組不接種細菌。兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水使樹葉保持濕潤。請回答:

①小組同學提出假設:細菌對植物遺體有分解作用。

②該實驗的變量是____________________________

③實驗過程中除變量不同外，其他條件如“放在無菌環(huán)境中”“實驗過程中都添加蒸餾水”“使樹葉保持濕潤”等都一樣,這樣做的目的是符合______________的原則。

(3)設置乙組的作用是__________________

(4)你認為蘋果櫻桃、番茄腐爛變質(zhì)的根本原因是 _____________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫的敘述中，不正確的是

A. 特異性免疫一般只能對特定的病原體或異物起作用

B. 計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

C. 免疫對人體總是有益的，人體的免疫能力越強越好

D. SARS病患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗SARS病毒的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物里含有人體所需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中能夠為生命活動提供能量是、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)達爾文進化論的觀點，人類起源于（ ）
A.森林古猿
B.黑猩猩
C.大猩猩
D.古代類人猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在冰箱中能保持一段時間不腐敗，其主要原因是冰箱中（ ）

A. 細菌種類少 B. 細菌被凍死了 C. 缺少腐生細菌 D. 細菌繁殖速度慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一個孩子患了佝僂病，你認為他可能是缺乏下列哪些物質(zhì)造成的（ ）
①含鈣的無機鹽
②含磷的無機鹽
③含鐵的無機鹽
④維生素A
⑤維生素C
⑥維生素D
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②⑥

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