【題目】俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這表明（　�。�

A. 生物對(duì)環(huán)境的影響

B. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C. 生物因素對(duì)生物的影響

D. 非生物因素對(duì)生物的影響

【答案】A

【解析】

生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖也會(huì)反作用于環(huán)境。

生物通過(guò)自身的生命活動(dòng)，不斷地從環(huán)境中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)又將新陳代謝的產(chǎn)物（氧、二氧化碳、水等）排放到環(huán)境中去，因此，生物的生命活動(dòng)對(duì)無(wú)機(jī)環(huán)境也有影響。例如，森林植物的蒸騰作用，可以增加空氣的濕度，進(jìn)而影響降雨量。“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明是大樹(shù)的存在使環(huán)境溫度降低了，體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)（　�。�

A. 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾

B. 全身被覆羽毛

C. 前肢變成翼，生有大型正羽

D. 身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把菠菜放入冷水中浸泡幾分鐘，水不會(huì)變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水變成綠色。這是由于高溫破壞了（　�。�

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 液泡膜D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒只能寄生在活細(xì)胞里，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成芽孢。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所謂“仿生”是指（ ）

A. 模仿動(dòng)物進(jìn)行表演

B. 模仿動(dòng)物進(jìn)行捕食

C. 模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造

D. 只有A和C正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海綿城市是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠地、花園、可滲透路面。雨水通過(guò)這些海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用，最后剩余部分徑流通過(guò)管網(wǎng)、泵站外排，從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),緩解城市內(nèi)澇的壓力。

(1)城市生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的細(xì)菌、真菌分解利用，以達(dá)到污水凈化的目的。細(xì)菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______________

(2)為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體是否具有分解作用，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將同一課樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲,乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌。兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。請(qǐng)回答:

①小組同學(xué)提出假設(shè):細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用。

②該實(shí)驗(yàn)的變量是____________________________

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除變量不同外，其他條件如“放在無(wú)菌環(huán)境中”“實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水”“使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)”等都一樣,這樣做的目的是符合______________的原則。

(3)設(shè)置乙組的作用是__________________

(4)你認(rèn)為蘋(píng)果櫻桃、番茄腐爛變質(zhì)的根本原因是 _____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中，不正確的是

A. 特異性免疫一般只能對(duì)特定的病原體或異物起作用

B. 計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

C. 免疫對(duì)人體總是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好

D. SARS病患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗SARS病毒的抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類(lèi)起源于（ ）
A.森林古猿
B.黑猩猩
C.大猩猩
D.古代類(lèi)人猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡，植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[ ]”中填寫(xiě)相應(yīng)的字母或數(shù)字，在“ ”上填寫(xiě)文字。

甲 乙 丙

（1）菠菜湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[___]，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。

（2）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，呼吸作用發(fā)生在[________]中。

（3）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖_________所示細(xì)胞．

（4）如右上圖，a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下，使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野，視野a的左上方存在一些污點(diǎn)，小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，移動(dòng)玻片后，污點(diǎn)仍在原處，請(qǐng)你幫小明判斷，污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在_________上．

（5）小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類(lèi)型的裝片時(shí)，小明應(yīng)特別注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象（______）　 　

A．取樣 B．涂抹 C．蓋蓋玻片 D．滴稀碘液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案