【題目】在月經(jīng)期間要保持衛(wèi)生和保證休息的原因是（ ）

A. 生殖器官受到損傷 B. 身體有病

C. 心理壓力大，情緒不穩(wěn)定 D. 身體的抵抗能力下降

【答案】D

【解析】女性在月經(jīng)期間，子宮內(nèi)膜出現(xiàn)創(chuàng)傷，子宮口稍稍張開，如果不注意衛(wèi)生，就會(huì)造成子宮腔感染，月經(jīng)是由于卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化引起的，子宮內(nèi)膜組織周期性壞死、脫落而使血管破裂，引起出血現(xiàn)象．在月經(jīng)期間，子宮內(nèi)膜出現(xiàn)創(chuàng)傷的同時(shí)，還伴隨著體溫降低，身體抵抗力暫時(shí)下降，女生在月經(jīng)期間要保持衛(wèi)生和保證休息的主要原因是身體抵抗力暫時(shí)下降，以免患病，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一動(dòng)物體表覆蓋有鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定。據(jù)此我們可初步判斷它屬于

A．魚類 B．爬行類 C．鳥類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖所示的進(jìn)化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，下列有關(guān)曲線的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱

D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過高、太陽光過強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強(qiáng)度減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氣孔結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題

（1）其中圖A表示氣孔____，圖B表示氣孔____；

（2）圖中①是______，植物就是通過它控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)_____作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬白然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時(shí)間（T）后，測定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度（單位時(shí)間、面積吸收二氧化碳的量），光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題：

(1)據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用的因素是 ______________。該實(shí)驗(yàn)中通過單位時(shí)間、面積 ______________可以反應(yīng)光合作用的強(qiáng)度。

(2）二氧化碳是通過植物葉片上的 _______進(jìn)人植物細(xì)胞的。b光照強(qiáng)度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是適當(dāng)提高___。

(3）在實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)，b光照強(qiáng)度時(shí)，植物對二氧化碳的吸收速率反而下降，原因是＿。播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時(shí)間后，再測定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，得到的曲線與甲組的相同。這一結(jié)果說明：生物的性狀同時(shí)受 __________的控制和影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷：生活在人體內(nèi)的細(xì)菌對人體都是有害的。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是（ ）

A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期，人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都發(fā)生了顯著的變化，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肺活量明顯增加 B. 身高突增開始

C. 心肌細(xì)胞數(shù)目增多 D. 腦容量增到95℅

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同步練習(xí)冊答案