【題目】糖尿病患者，可以通過(guò)注射（　�。﹣�(lái)進(jìn)行治療．

A. 青霉素 B. 維生素 C. 胰島素 D. 葡萄糖

【答案】C

【解析】胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí)，就會(huì)在尿中出現(xiàn)葡萄糖，即發(fā)生糖尿病。糖尿病患者可通過(guò)注射胰島素的方法進(jìn)行治療。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的遺體、遺物和遺跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成化石，下列有關(guān)化石的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 在越古老的地層中形成化石的生物越低等

B. 在越淺的地層中形成化石的生物越低等

C. 發(fā)現(xiàn)時(shí)間越晚的地層中形成化石的生物越高等

D. 發(fā)現(xiàn)時(shí)間越早的地層中形成化石的生物越高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行僅與它們的體型、翼和骨骼有關(guān)．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“在有光條件下，綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置分別是下圖中的

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家?guī)蛬寢屪霾藭r(shí)，不小心在白襯衣上粘上了綠色的蔬菜汁，你認(rèn)為應(yīng)該用哪種物質(zhì)進(jìn)行洗滌更好？（ ）

A. 清水 B. 洗衣粉 C. 酒精 D. 肥皂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只河貍發(fā)現(xiàn)有狐貍在悄悄靠近，就用尾巴使勁拍水面，發(fā)出“啪啪”響聲，這時(shí)岸上活動(dòng)的河貍，聽(tīng)到擊水聲后，紛紛竄回水中躲起來(lái)．河貍的這種表現(xiàn)是__行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為類型復(fù)雜多樣，包括 行為， 行為， 行為和遷徙行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的防御行為對(duì)維持__和__是十分重要的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下類屬于恒溫動(dòng)物的是（　　）

A. 草魚(yú) B. 娃娃魚(yú) C. 鱷魚(yú) D. 鯨魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案