12.青春期是人一生最重要的生長發(fā)育時期,以下是人身體有關(guān)不同部位發(fā)育速度曲線圖.

(1)中圖表明,人生殖器官快速發(fā)育的時期是從E點(diǎn)到F點(diǎn).(用圖中字母回答)
(2)就整個身體而言,人發(fā)育的兩個快速的時期(時間段)分別是AB和CD.(用圖中字母回答)
(3)人進(jìn)入青春期后,腦質(zhì)量和腦神經(jīng)數(shù)目基本上不再增加,此時腦的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育主要表現(xiàn)在的不斷分化、發(fā)展和完善,從而使腦的調(diào)節(jié)功能大增強(qiáng).

分析 青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化.

解答 解:(1)不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).而在青年期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個時期是性器官發(fā)育的主要時期,到20歲左右基本發(fā)育成熟.故曲線從E點(diǎn)到F點(diǎn)代表生殖器官的生長速度.
(2)從人體全身的相對生長速度看,人體生長有兩個相對較快的時期,所處的年齡段分別是第一個高峰期是嬰兒期是0-5歲,第二個高峰期是10到20歲,即青春期.
(3)人進(jìn)入青春期后,腦質(zhì)量和腦神經(jīng)數(shù)目基本上不再增加,此時腦的發(fā)育主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)和功能的不斷分化、發(fā)展和完善,從而使腦的調(diào)節(jié)功能大增強(qiáng).
故答案為:(1)E;F;(2)AB; CD;(3)結(jié)構(gòu)和功能.

點(diǎn)評 了解人體的兩次生長高峰以及男女青春期的特征,并會識圖和分析,進(jìn)而總結(jié)答案.

練習(xí)冊系列答案
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20.生態(tài)因素包括為生物因素和非生物因素.

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18.請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答:

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(2)假若某人意外受傷,左手手指傷口感染,醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素,請問青霉素到達(dá)傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟兩次.

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7.除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.√.(判斷對錯)

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17.閱讀下述材料,回答問題:
歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等,渡渡鳥滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā).
(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了生物種類的多樣性.
(2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了基因的多樣性.
(3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了生物種類多樣性和基因多樣性的進(jìn)一步喪失.

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4.運(yùn)動員在完成百米跨欄動作時,身體參與此動作的系統(tǒng)有( 。
A.運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)B.運(yùn)動系統(tǒng)和消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)D.各個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合

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1.某人因幼年時某種激素分泌過少而身材矮小且智力低下,缺少的激素和所患的疾病分別是( 。
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2.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,讓鏡筒緩緩下降時,使用顯微鏡的同學(xué),眼睛應(yīng)關(guān)注的部位是(  )
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