【題目】細(xì)菌將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳,無(wú)機(jī)鹽和水,這一過(guò)程屬于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 生殖方式
【答案】B
【解析】
此題考查的是呼吸作用概念,動(dòng)植物遺體內(nèi)的有機(jī)物被細(xì)菌通過(guò)呼吸作用分解為二氧化碳和水,促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)。
細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。表達(dá)式為:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。腐生細(xì)菌通過(guò)呼吸作用分解遺體內(nèi)的有機(jī)物,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,歸還的大自然中,被綠色植利用,通過(guò)光合作用來(lái)制造有機(jī)物,促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植樹造林可以減少風(fēng)沙,這說(shuō)明:( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境制約生物
C. 環(huán)境改變生物 D. 生物影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)诙炜床灰?jiàn)青蛙和蛇,是因?yàn)樗鼈儯?)
A. 不能維持正常的體溫
B. 找不到食物
C. 無(wú)法呼吸
D. 害怕天敵躲起來(lái)了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的動(dòng)物主要是( )
A. 丹頂鶴天鵝 B. 褐馬雞白鶴
C. 斑頭雁棕頭鷗 D. 朱鹮棕頭鷗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于飲食問(wèn)題的不同看法。符合科學(xué)道理的是:
A. 喜歡吃什就吃什么 B. 只要吃富含蛋白質(zhì)的食物就可以了
C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例適中,搭配合理 D. 只吃米飯和青菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】個(gè)體微小的單細(xì)胞生物與人類生活有著密切的關(guān)系,能夠凈化污水的是
A. 草履蟲 B. 酵母菌
C. 衣藻 D. 煙草花葉病毒
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