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20.某同學在做“口腔對淀粉的消化作用”這個實驗的時候,發(fā)生了下列事情,請你來分析:
(1)課的開始,老師提出了具體實驗要求.在聽覺形成過程中,外界聲波引起鼓膜振動后,刺激了耳蝸內的感覺細胞,從而產生聽覺.
(2)實驗時,他不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠處的板書,這是因為眼球結構中的晶狀體具有調節(jié)作用.
(3)實驗開始后,首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊,如果不小心切了手,手會迅速縮回來.由此可知縮手反射是由脊髓控制的非條件反射,若同時伴有疼痛的感覺,說明脊髓還具有傳導功能.
(4)實驗過程中,該同學將滴管中的碘液精確地滴入經保溫后的試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調作用的中樞神經結構是小腦.

分析 (1)聽覺形成的過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
(2)外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
(3)脊髓具有傳導和反射的功能.
(4)小腦的功能能夠調節(jié)身體的平衡、使運動協(xié)調、準確.

解答 解:(1)由分析可知:在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是鼓膜;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是耳蝸.
(2)睫狀體內有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體.
(3)反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,“縮手反射”的神經中樞在脊髓,反射途徑是:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器.效應器做出反應,手會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛,說明脊髓把沖動傳到了大腦皮層的感覺中樞,產生了痛覺.
(4)由于小腦具有協(xié)調運動,維持身體平衡的作用,所以該同學將滴管中的碘液精確地滴入經保溫后的試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調作用的中樞神經結構是小腦.
故答案為:(1)耳蝸
(2)晶狀體
(3)非條件;傳導
(4)小腦

點評 熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題.

練習冊系列答案
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