分析 (1)聽覺形成的過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
(2)外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
(3)脊髓具有傳導和反射的功能.
(4)小腦的功能能夠調節(jié)身體的平衡、使運動協(xié)調、準確.
解答 解:(1)由分析可知:在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是鼓膜;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是耳蝸.
(2)睫狀體內有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體.
(3)反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,“縮手反射”的神經中樞在脊髓,反射途徑是:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器.效應器做出反應,手會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛,說明脊髓把沖動傳到了大腦皮層的感覺中樞,產生了痛覺.
(4)由于小腦具有協(xié)調運動,維持身體平衡的作用,所以該同學將滴管中的碘液精確地滴入經保溫后的試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調作用的中樞神經結構是小腦.
故答案為:(1)耳蝸
(2)晶狀體
(3)非條件;傳導
(4)小腦
點評 熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 韌皮部的導管、由上向下 | B. | 韌皮部的篩管、由上向下 | ||
C. | 木質部的導管、由下向上 | D. | 木質部的篩管、由下向上 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液只由血漿組成 | B. | 紅細胞內富含血紅蛋白 | ||
C. | 白細胞可吞噬侵入體內的病菌 | D. | 血小板有止血和加速凝血的作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫分為非特異性免疫和特異性免疫 | |
B. | 皮膚和粘膜屬于非特異性免疫的第一道防線 | |
C. | 給剛出生的嬰兒注射卡介苗,可以預防甲型肝炎 | |
D. | 艾滋病是一種傳染病 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑種人的膚色和黃種人的膚色 | B. | 豌豆的紅花和蘋果的白花 | ||
C. | 豌豆的子葉黃色和葉子綠色 | D. | 家兔的長毛和灰毛 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com