【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問題：

（1）葉說：“沒有我，你們都會(huì)餓死”，說的是葉能夠進(jìn)行_________作用，完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的 ___________。

（2）根說：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死”，說的是根具有__________的功能，這一功能主要是由根尖的 _______區(qū)細(xì)胞完成的。

（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了”說的是莖中的 _____管具有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑?/span>_________運(yùn)輸。

【答案】 光合作用 葉綠體 吸收水分和無機(jī)鹽 成熟 導(dǎo) 下往上

【解析】（1）葉片能夠進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生有機(jī)物，光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的。

（2）根能夠從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，并且通過疏導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)饺~，根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)。

（3）莖中的導(dǎo)管具有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的功能，運(yùn)輸方向是由下往上，篩管則具有運(yùn)輸有機(jī)物的功能，方向是由上往下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒在母體中發(fā)育的示意圖，下列說法正確的是（　　）

A. 懷孕是指受精卵植入到①的過程

B. 胎兒通過①?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. ③是女性主要的生殖器官

D. ③是受精卵形成的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的父母有耳垂，而他卻無耳垂。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題：

（1）根據(jù)這一家三口在耳垂有無這一性狀上的表現(xiàn)，可知______（有耳垂、無耳垂）為顯性性狀，由顯性基因控制。

（2）若用B、b表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則該同學(xué)的基因組成為______，他的父親的基因組成為______。

（3）該同學(xué)控制耳垂的基因一個(gè)來自______，一個(gè)來自______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是(　　)

A. 神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)

B. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦，小腦，腦干組成

C. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射

D. 神經(jīng)元能接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)，傳導(dǎo)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 從芽的著生位置劃分：a為頂芽，bc為側(cè)芽

B. 枝條的不斷伸長(zhǎng)，來自于枝芽中2的不斷伸展

C. 著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有bc

D. 芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，是人生永恒的話題

（1）按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和 方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱

（2） 是兒童青少年心理健康的核心

（3）選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長(zhǎng)．圖中的 （請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有益， （請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有害．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)（ ）

A．轉(zhuǎn)換器 B．光圈 C．反光鏡 D．目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病病毒和艾滋病的判斷中，不正確的是()

A. HIV是艾滋病的傳染源

B. 艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)可以使用電子顯微鏡進(jìn)行觀察

C. 和艾滋病病人握手、共同進(jìn)餐不會(huì)感染艾滋病毒

D. 性接觸、血液傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個(gè)主要途徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案