【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據圖回答:
(1)它的身體分為[ 一 ]_________、[二]________、[ 三 ]__________三部分。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_______色,這種體色我們稱之為 _____________。
(3)體表的外骨骼的作用是___________和支持體內柔軟的器官,防止體內水分的蒸發(fā)。
(4)蝗蟲共有________對足,共有_______對翅。
【答案】頭部胸部腹部綠保護色保護三二
【解析】
蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,有兩對翅和三對足,為無脊椎動物,據此答題。
(1)圖中一為頭部,生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部,是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部,是蝗蟲呼吸、生殖中心。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠色,為保護色,有利于蝗蟲的捕食和個體生存及種族延續(xù)。
(3)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。
(4)蝗蟲的運動器官是兩對翅和三對足都著生在胸部.胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,牽引運動器官完成跳躍、飛行等多種運動,有利于覓食和避敵,圖中1為觸角,2為中足,3為后足。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國家一直倡導“有氧運動,科學健身”。在有氧運動時,人的呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調配合,共同為骨骼肌生命活動提供物質和能量。如圖所示為人體部分物質的獲取和排出途徑,圖甲和圖乙是某同學制作的膈肌運動時胸廓容積變化的模型圖。請據圖回答:
(1)圖中的過程B對應于圖中_____的(填“甲”或“乙”),此時人體膈肌處于_____狀態(tài)。
(2)圖中的C過程后,大量的氧與紅細胞內的______結合,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。
(3)圖中氧氣進入骨骼肌細胞后,參與細胞內的____過程。
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【題目】圖是關節(jié)的模式圖;圖2是關于骨、關節(jié)、肌肉之間的關系模式圖,請回答:
[1] _________ ,[2] _________[3] _________ ,[4] _________[5] _________ ,[6] _________。其中,其中 [ ]________及其內外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有牢固性;6表面覆蓋[ ]__________,②內有滑液,使關節(jié)具有靈活性。
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【題目】紅燈停,綠燈行,斑馬線避讓行人已經成為文明行車的新法規(guī),交通法規(guī)對于酒駕的懲罰力度越來越大,酒駕司機越來越少,文明開車已成習慣。青島峰會期間交警更是加大了執(zhí)法力度,對于外地車輛還需停車安檢。請據圖作答:
(1)當司機看到交警查車,并從遠處開向交警時圖甲眼睛中的[4]的變化是_____,近視眼患者成像于[_____]_____前方,需要戴_____矯正。
(2)6月13號上合峰會剛落下帷幕,十級臺風襲擊了島城,一時間電閃雷鳴,天氣一下子黑下來,部分老師和學生被困在學校里。天剛變黑的過程中圖甲中[3]的變化是_____。雷聲刺激了圖乙中的[_____]_____,產生的神經沖動傳導到_____形成聽覺。遇到巨大聲響應該張嘴_____(捂不捂耳朵),這樣做是為了疏通[_____]_____,保證[_____]_____內外氣壓相同。
(3)臺風破壞了供電設施,突然停電,李老師去辦公室拿手機欲開啟手電筒功能,黑暗中手被一尖物扎了一下,李老師本能的縮了一下手,請參照圖丙寫出縮手的途徑是_____(用字母和箭頭),這說明脊髓有_____功能;一會李老師感到疼痛,疼痛的途徑是_____(用字母和箭頭),說明脊髓還有_____功能。
(4)因為黑暗停電有的同學雖然尿急但有意識的憋住尿不去廁所,這與嬰兒的排尿反射相比,這種反射的特點是_____,請寫出有意識的憋尿反射的途徑是_____(用字母和箭頭),能夠有意識的憋住尿說明_____。
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【題目】為了探究東北虎的生活習性,科學家冒著生命危險在深山對東北虎進行跟蹤.這種探究方法屬于( 。
A. 調查法 B. 分析資料法 C. 收集資料法 D. 觀察法
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【題目】下列各項中,不屬于植物蒸騰作用意義的是( )
A.促進光合作用和呼吸作用的進行
B.促進植物體對水分和無機鹽的運輸
C.增加周圍大氣的濕度,提高降雨量
D.使植物有效地散熱,避免被高溫灼傷
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【題目】圖是一塊骨骼肌模式圖,請?zhí)顚戇m當的內容。
(1)根據圖中的序號,填寫名稱。①________;②_________③___________④_________⑤___________⑥________
(2)骨骼肌兩端的____________由__________組織構成,中間部分的_________則主要由_______________細胞構成。
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