4.炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染。、馬、羊等食草牲畜最容易得此病,主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難,常常來不及醫(yī)治而死亡.
(1)與組成牛、馬、羊等動物的細胞相比,炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有成形的細胞核.與草等植物的細胞相比,炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上沒有葉綠體,所以其營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(2)一般情況下,炭疽桿菌可通過分裂方式進行繁殖.用煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌,主要是由于炭疽桿菌會產(chǎn)生芽孢.
(3)影響炭疽桿菌生殖和生長的主要因素有水分、溫度、有機物.

分析 (1)細菌的基本結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中的部位,有的細菌還有鞭毛和莢膜.有些細菌(多為桿菌)在一定條件下,細胞壁加厚,細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體.芽孢最主要的特點就是抗性強,對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì).都有很強的抵抗性.遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個芽孢萌發(fā)變成一個細菌,
(2)細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌.長大以后又能進行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次.一個細菌分裂N次的個數(shù)是1×2N
(3)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.

解答 解:(1)與組成牛、馬、羊等動物的細胞相比,炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域.與草等植物的細胞相比,炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上沒有葉綠體,所以其營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(2)一般情況下,炭疽桿菌可通過分裂方式進行繁殖.用煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌,主要是由于炭疽桿菌會產(chǎn)生芽孢.
(3)影響炭疽桿菌生殖和生長的主要因素有水分、溫度、有機物.
故答案為:(1)成形的細胞核;葉綠體;
(2)分裂;芽孢;
(3)水分;溫度;有機物;

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌的結(jié)構(gòu)、生殖、生活特點以及與人類是關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時利用綿羊進行一項著名的實驗,實驗方法和過程如表所示:
第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫病菌沒有患炭疽注射強毒病菌沒有患炭疽
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌患炭疽
請分析回答:
(1)炭疽是炭疽桿菌引起的人畜共患的急性傳染。c綿羊等動物的細胞相比,炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是炭疽桿菌具有細胞壁,無成形的細胞核.
(2)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病的原因是第一次處理后體內(nèi)有了抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫,注射的“脫病菌”在免疫學(xué)上稱為抗原.
(3)乙組綿羊在實驗中的作用是對照.
(4)帶菌的牛、羊等從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,屬于傳染源,為防止傳播該病,各國衛(wèi)生部門加強對郵件等物品的檢疫,采取這一措施屬傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑,從采取的預(yù)防措施可知,炭疽病應(yīng)屬體表傳染病.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.我國生物種類繁多,但是近幾年來也遭到了嚴(yán)重的破壞.那么保護生物多樣性最有效的措施是建立( 。
A.瀕危物種種質(zhì)庫B.自然保護區(qū)
C.瀕危動物繁育中心D.植物的種子庫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,視野最暗的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)顯微鏡的操作與目的不相匹配的是( 。
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器-換用不同的物鏡B.選用較大的光圈-看到更大的視野
C.移動玻片標(biāo)本-找到要觀察的物像D.微調(diào)細準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請分析下圖,并回答問題:
(1)過程①和②中,需要消化酶的是過程②.過程③發(fā)生的主要部位是小腸.
(2)對溺水者實施人工呼吸之前,首先要清楚其口、鼻內(nèi)的異物和污物,這是為了保證圖中過程B1(填“B1”或“B2”)的通暢.
(3)結(jié)構(gòu)[5]中流動的是動脈血,結(jié)構(gòu)[2]內(nèi)的液體為原尿.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.隨著人類數(shù)量的不斷增加,類人猿的數(shù)量卻日益減少.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.將甲羊的體細胞核取出,注入到乙羊去掉核的卵細胞中,用這個細胞培養(yǎng)出來的小羊長得( 。
A.難以預(yù)測B.像甲
C.像乙D.甲乙特征各占一半

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.2014年以來,埃博拉病毒肆虐非洲,我國政府迅速組織專業(yè)醫(yī)療隊伍支援非洲國家抗擊埃博拉,在國際上贏得了普遍贊譽.
(1)埃博拉病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體(填“病原體”或“傳播途徑”),埃博拉病毒在結(jié)構(gòu)與動植物的最大不同是埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu).
(2)從預(yù)防傳染病措施看,勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣,這屬于切斷傳播途徑;對臨床診斷為埃博拉患者或疑似患者進行隔離治療,這屬于控制傳染源.
(3)近日,由我國研制的埃博拉疫苗經(jīng)過臨床試驗安全有效,并已投入生產(chǎn).注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬抗原,它可以提高人體免疫力,這種免疫類型屬于特異性免疫.

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同步練習(xí)冊答案