【題目】食物鏈只包括___________、_____________。

【答案】生產(chǎn)者 消費(fèi)者

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。

在生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動(dòng)物（消費(fèi)者）直接以植物（生產(chǎn)者）為食，它們又是肉食性動(dòng)物的食物。這樣生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間就形成了吃與被吃或捕食與被捕食的關(guān)系，它們形成的食物鏈狀結(jié)構(gòu)，叫做食物鏈。所以食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么 ( )

A. 動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛

B. 生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持穩(wěn)定

C. 生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大

D. 動(dòng)物和植物的遺體殘骸會(huì)堆積如山

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體產(chǎn)生卵細(xì)胞和形成受精卵的場(chǎng)所依次是（　�。�

A. 輸卵管、子宮B. 卵巢、子宮C. 卵巢、輸卵管D. 輸卵管、卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上皮組織僅在人體表面分布。 （ )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)基因組計(jì)劃意義的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 解釋多種生命現(xiàn)象

B. 進(jìn)一步探究人類(lèi)生老病死、思維、記憶等是怎么回事

C. 找到治療各種疾病的更好方法

D. 謀取利益

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去，楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線(xiàn)是（ ）

A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門(mén)

B. 口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門(mén)

C. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

D. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上原始大氣的成分是（ ）

A. 一氧化碳和二氧化碳 B. 水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷

C. 氮?dú)夂脱鯕?/span> D. 氮?dú)夂投趸?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物群體中不具有社會(huì)行為的是（ ）

A. 黑猩猩群體

B. 螞蟻群體

C. 小區(qū)內(nèi)寵物狗群體

D. 蜜蜂群體

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同步練習(xí)冊(cè)答案