5.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖填空.
(1)完成氣體交換的場所是圖中的[D、H]肺.
(2)呼吸道通常是由圖中的鼻、咽、[B]喉、[F]氣管和[C、G]支氣管共同組成,具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔.
(3)具有將灰塵、細(xì)菌向咽部清掃作用的器官是圖中的[F]氣管和[C、G]支氣管.

分析 圖中A鼻腔、E咽、B喉、F氣管,C和G是支氣管、D和H是肺.

解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的.圖中H肺,是氣體交換的場所.
(2)呼吸道由A鼻、E咽、B喉、F氣管、C、G支氣管共同組成;具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤.
(3)氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞,腺細(xì)胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰.能夠?qū)⒒覊m、細(xì)菌向咽部清掃的器官是氣管和支氣管.
故答案為:(1)D、H;肺;
(2)B喉;F氣管;C、G;支氣管;溫暖;濕潤;
(3)F氣管;C、G;支氣管

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能,明確呼吸道對空氣的處理作用.

練習(xí)冊系列答案
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14.今年2月27日,上千只北回的大雁飛越廣州上空,讓不少市民感到震撼.大雁春暖北回是一種( 。
A.社群行為B.防御行為C.節(jié)律行為D.繁殖行為

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15.生物的性狀是由基因控制的,已知雙眼皮由 H 控制,單眼皮由 h 控制.
(1)遺傳學(xué)上,把單眼皮、雙眼皮稱為一對相對性狀.
(2)小蕓是雙眼皮,爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,則媽媽的基因?yàn)镠H或Hh.
(3)二胎政策放開后,父母準(zhǔn)備生二胎,媽媽再給小蕓生一個妹妹的幾率是50%.

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12.在鑒定食物中含有淀粉的實(shí)驗(yàn)中,所采取的方法是( 。
A.烘干B.加碘液C.燃燒D.擠壓

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19.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化系統(tǒng)的什么部位開始被消化分解( 。
A.口腔、胃、胃B.口腔、口腔、胃C.口腔、胃、小腸D.口腔、小腸、小腸

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10.如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟示意圖,請分析回答:([]內(nèi)填圖中序號)
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是[①③②⑤④].圖①中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.
(2)在圖⑤中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地放下,是為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.
(3)用顯微鏡觀察臨時裝片,下列操作步驟正確的排序是[④①③②].
(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是細(xì)胞模型制作方案,請從中選擇需要的材料,制作觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞模型:[②③].細(xì)胞模型制作方案:
①塑料袋--細(xì)胞膜  ②綠豆--葉綠體③方紙盒--細(xì)胞壁
④瓊脂和水--細(xì)胞質(zhì)⑤鮮葡萄--細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪些現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境( 。
①沙漠植物根系發(fā)達(dá)
②山底的樹木一般是闊葉林,山頂一般是針葉林
③西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤多雨
④仙人掌的葉變成刺
⑤“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙
⑥蚯蚓能疏松土壤增加肥力.
A.①②③B.③⑤⑥C.①②④D.①④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩部分構(gòu)成的.
(2)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需要經(jīng)消化才能被吸收.其中蛋白質(zhì)在⑥胃中開始被初步消化,在⑧小腸中被最終消化成氨基酸;
(3)①肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化.
(4)沒有消化功能只有吸收功能的器官是[3]大腸.
(5)圖中肝臟是人體最大的消化腺.

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15.如圖是植物傳粉受精及果實(shí)、種子的形成過程示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)如圖,植株發(fā)育到一定階段會開花,經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程后形成種子,該生理過程完成后,唯有子房繼續(xù)發(fā)育.
(2)花粉粒落在雌蕊的柱頭上以后,受到黏液的刺激,開始萌發(fā),形成花粉管.
(3)花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠,從珠孔伸進(jìn)去,釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,進(jìn)一步發(fā)育成胚.受精后珠被發(fā)育成種皮,子房壁發(fā)育成果皮.

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