【題目】大山雀偷喝牛奶,是__________行為。

【答案】學(xué)習(xí)

【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的行為,大山雀偷喝牛奶,是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越多,倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)越少。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用性引誘劑殺滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用( )

A. 昆蟲(chóng)的取食行為 B. 昆蟲(chóng)之間的通訊

C. 昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為 D. 昆蟲(chóng)的遷徙行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。

根據(jù)裝置A,回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀(guān)察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水__,此實(shí)驗(yàn)證明了__

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠主要來(lái)自植物的__作用,水分是通過(guò)葉片上的__散失的。實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行__作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。

(3)將天竺葵植株從黑色塑料袋中取出,并放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后,取一片葉,用__進(jìn)行脫色,并滴加碘液,葉片顏色__,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明光合作用的產(chǎn)物有__

根據(jù)裝置B,回答以下問(wèn)題:

(4)當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿(mǎn)二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了__。

(5)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”,設(shè)置了如圖乙所示的裝置,應(yīng)去掉圖乙中的__。才能與甲形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)并達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是( )
A.以目鏡放大倍數(shù)為準(zhǔn)
B.以物鏡放大倍數(shù)為準(zhǔn)
C.目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和
D.目鏡與物鏡放大倍數(shù)之積

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的? ① 合理密植② 盡量密植③ 間作套種④ 大面積單一作物種植( )
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嚴(yán)重干旱可造成農(nóng)作物顆粒無(wú)收,這說(shuō)明是哪項(xiàng)非生物因素的重要作用( )
A.光
B.水
C.空氣
D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的關(guān)節(jié)是由①④②③組成的。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)能卷舌的夫婦生了一個(gè)不能卷舌的孩子(A表示顯性基因,a表示隱性基因),則(

A.孩子的基因組成是aaB.夫婦的基因組成不一定都是Aa

C.不能判斷哪一個(gè)是隱性性狀D.再生一個(gè)孩子一定是能卷舌的

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同步練習(xí)冊(cè)答案