【題目】下列關(guān)于生物的基本特征的敘述，正確的是

A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能進(jìn)行光合作用

C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能繁殖

【答案】D

【解析】試題分析：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成A錯誤；動物、細(xì)菌、真菌、病毒，細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用。B是錯誤的；植物進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物，其他生物的生活需要營養(yǎng)，C是錯誤；生物都可以生長繁殖，說明生物具有能生長和繁殖的基本特征。D是正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示一條食物鏈的是（ ）

A．陽光→草→牛→虎 B．草→兔→鷹

C．蛇→青蛙→昆蟲→草 D．鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官是（ ）

A. 睪丸 B. 甲狀腺 C. 垂體 D. 肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系示意圖，請分析回答：

（1）圖中兔、狐、鷹等都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的_____（生產(chǎn)者、消費者、分解者）。

（2）圖中所示共有_____食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了_____。

（3）請用圖中生物名稱和箭頭寫出圖中最長的一條食物鏈_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】明年中考體育測試我市擬將引體向上調(diào)整為必考項目。在將身體拉至最高位置的過程中，起支點作用的是

A．肱二頭肌 B．肘關(guān)節(jié) C．上肢神經(jīng) D．前臂骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是個善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時，想到一個問題：

“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設(shè)計了如下方案，試分析回答下列問題。

(1)該探究活動的實驗變量是________。

(2)如果你做這個實驗，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？______________________。

(3)小明在步驟3的設(shè)計中，對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組，其目的是避免實驗的偶然性，提高實驗的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中，哪一組更科學(xué)，更嚴(yán)謹(jǐn)？試說明理由：__________________________________________。

(4)結(jié)合本實驗，你推測金魚吞入的水從鰓流出時，其成分已發(fā)生了怎樣的變化？_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物的行為連線。

先天性行為　　　　　　　　　　　學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異，這主要是（）的結(jié)果。

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長 D. 細(xì)胞增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家成功地把人和抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力。這項技術(shù)稱為（ ）

A. 克隆技術(shù) B. 嫁接技術(shù) C. 組織培養(yǎng) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案