5．植物在鹽堿地一般長勢不好的原因是（　�。�
A．鹽堿地肥料多，但不是植物所需要的
B．鹽堿地肥料少，不利于植物的生長
C．鹽堿地土壤溶液的濃度高，不利于植物的根吸收水分
D．以上三種說法都對

分析 當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時，植物細(xì)胞就會吸水或失水．細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水．

解答 解：鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度，因此植物細(xì)胞就會失水，導(dǎo)致根不能吸水而影響植物的生長．故C正確．
故選：C．

點評 關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞吸水和失水的原理，即可答題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要生殖器官，主要功能是（　�。�
A．只產(chǎn)生精子B．只產(chǎn)生雄性激素
C．產(chǎn)生前列腺液D．產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．血液由血漿和血細(xì)胞組成，具有止血和凝血功能的血細(xì)胞是血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．胸廓有節(jié)律的擴大和縮小叫做呼吸，因為它實現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)．請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
成分液體A（克/100毫升）液體B（克/100毫升）液體C（克/100毫升）
蛋白質(zhì)7.200.000.00
葡萄糖0.100.100.00
無機鹽0.720.721.40
尿素0.030.031.80
（1）圖中結(jié)構(gòu)[1]、[4]、[5]構(gòu)成腎單位．
（2）根據(jù)表中各液體成分含量的變化，判斷液體B應(yīng)是原尿，取自于圖中的[4]腎小囊部位，是經(jīng)過腎小球的過濾作用形成的．
（3）正常情況下，圖中結(jié)構(gòu)[5]腎小管處發(fā)生的變化是：大部分的水、部分無機鹽以及全部葡萄糖等被重新吸收回血液．
（4）如果某人到醫(yī)院就診，尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分婦蛋白質(zhì)，請推測可能發(fā)生病變的部分是[1]腎小球．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗分析題．如圖為“綠葉在光下制造淀粉”的實驗，請回答：
（1）下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到光下照射．
C、用淸水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
D、用酒精脫色．
E、幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片．
F、稍停，用淸水沖掉碘液后觀察．
（1）請將該實驗的正確順序排列出來：A、B、E、D、C、F
（2）A步驟的目的是把天竺癸葉子中原有的淀粉消耗成轉(zhuǎn)運走．
（3）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是光．
（4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明部分產(chǎn)生了淀粉．
（5）通過該實驗得出的結(jié)論是：光是綠色植物制造有機物不可缺少的條外；淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．牙齒結(jié)構(gòu)的最內(nèi)層是牙髓．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖．這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．液泡D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語相關(guān)的說法中，正確的是（　�。�
A．諺語中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者
C．如果施用農(nóng)藥，則蟬體內(nèi)農(nóng)藥濃度最大
D．螳螂與樹之間是捕食關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案