【題目】下面預(yù)防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的是( )

A. 搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

B. 對患者進(jìn)行及早的隔離治療

C. 進(jìn)行必要的消毒工作

D. 消滅傳播途徑的媒介生物

【答案】B

【解析】預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；選項中，對患者進(jìn)行及早的隔離治療屬于控制傳染源，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑，B正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩描述的主要是影響了鴨的生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點——受精卵是在圖一③中__________形成的，③將來發(fā)育成__________，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括__________（選填圖二中的序號）。

（2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成__________（選填圖四中的字母）。

（3）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是圖四中的__________（填字母），光合作用的產(chǎn)物除有機(jī)物之外，還產(chǎn)生__________，調(diào)節(jié)生物圈的碳-氧平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞生活過程中需要兩大類物質(zhì)，一類是分子比較小的，一般不含碳的叫做 ， 如水、無機(jī)鹽等。另一類是分子比較大，一般含碳的叫做 ， 如糖類、蛋白質(zhì)等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把鼠婦置于濕度分布不均的環(huán)境中，觀察鼠婦的分布情況。這主要是研究哪種環(huán)境因素對鼠婦的影響 （ ）
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】12月1日是“世界艾滋病日”，其宣傳主題是“攜手抗艾，重在預(yù)防”，目前還沒有治療艾滋病的藥物，因此預(yù)防艾滋病、保護(hù)易感人群至關(guān)重要，下列措施中屬于傳染病預(yù)防措施中保護(hù)易感人群的是( )

A. 搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

B. 對艾滋病患者使用過的注射器等集中處理

C. 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)

D. 對義務(wù)獻(xiàn)血者獻(xiàn)出的血液進(jìn)行HIV檢測

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動的示意圖中（箭頭表示血液流動的方向），表示毛細(xì)血管的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不會產(chǎn)生可遺傳變異的是(　　)

A. 使用射線處理農(nóng)作物種子

B. 用化學(xué)藥劑處理西紅柿幼苗，使染色體數(shù)目發(fā)生改變

C. 水肥充足長出大花生

D. 選擇產(chǎn)奶量不同的奶牛繁育高產(chǎn)奶牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛．”下列哪項不是鳥類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征（ ）

A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛

C. 長骨大多中空 D. 前肢變成翼

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