A. | 陽光 | B. | 溫度 | C. | 水 | D. | 土壤 |
分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.
解答 解:環(huán)境中的非生物因素水是生物體的主要組成分,水是植物進(jìn)行各種生理活動的物質(zhì),如化學(xué)反應(yīng)的溶濟(jì),物質(zhì)的運輸,光合作用的原料等.因此水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布,而我國戈壁大沙漠,干旱缺水,因此導(dǎo)致植物稀少主要是受水分的影響.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
動物名稱 | 蛔蟲 | 蝗蟲 | 鯽魚 | 青蛙 | 穿山甲 | 家鴿 | 兔子 |
體表覆蓋物 | A | B | 鱗片 | 皮膚 | 甲 | 羽毛 | G |
運動方式 | 蠕動 | 飛行和跳躍 | 游泳 | D | E | 飛行 | 跳躍和奔跑 |
運動器官 | 肌肉 | 翅和足 | C | 后肢 | 四肢 | F | 四肢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 消化器官簡單,有口無肛門 | B. | 體表有角質(zhì)層 | ||
C. | 身體細(xì)長,呈圓筒形 | D. | 生殖器官發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低檔太陽的照射,用以遮陰 | |
B. | 改善生物圈2號的風(fēng)景,消除研究人員的寂寞 | |
C. | 腐爛后變成石油和煤提供能量 | |
D. | 為生物圈2號中的人和動物提供食物和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán) | D. | 生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行能量流動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)驗推測法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實驗法 | D. | 觀察法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 舒張、收縮 | B. | 收縮,舒張 | C. | 舒張,舒張 | D. | 收縮,收縮 |
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