8.為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,小明選擇了一株盆栽的銀邊天竺葵進行實驗,實驗裝置如圖所示,請分析回答

(1)小明先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡.再將植物置于光下一段時間,然后摘下遮光處理的葉片,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片B處變藍,說明光合作用能制造淀粉.
(2)葉片的C處遮光,B處不遮光,這樣處理可起到對照作用,根據(jù)非綠色部分A與綠色部分B的現(xiàn)象分析,說明葉綠體是光合作用的場所.
(3)葉片N的D處與B處對照,探究的變量是二氧化碳.
(4)若將實驗裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則探究的問題是光是光合作用的條件.

分析 該同學設置的實驗裝置可以形成四組對照實驗:葉片B的綠色部分和非綠色部分A以葉綠體為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的場所是葉綠體;葉片B的綠色部分和葉片D的綠色部分以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片B的綠色部分和葉片D的綠色部分(或者葉片B和葉片C)以光為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用需要光.

解答 解:(1)為了去除實驗葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結果的影響,實驗前小明先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡.再將植物置于光下一段時間,然后摘下遮光處理的葉片,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,葉綠素能溶解在酒精中,因此將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片B處變藍,說明光合作用能制造
淀粉.
(2)為去除葉片內(nèi)葉綠素對實驗結果的影響,在對葉片進行光照后,要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精里,葉片變成黃白色.葉片的C處遮光,B處不遮光,變量是光照,這樣處理可起到對照作用.葉片B的綠色部分和非綠色部分A以葉綠體為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的場所是葉綠體.
(3)葉片B的綠色部分和葉片D的綠色部分以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.
(4)實驗結果是葉片B的綠色部分變藍色,說明該部分進行光合作用產(chǎn)生了淀粉;比較葉片B的綠色部分和非綠色部分A的實驗結果可知:光合作用的場所是葉綠體;比較葉片B的綠色部分和葉片D的綠色部分的實驗結果可知:光合作用的原料是二氧化碳;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片D不見光,比較葉片D、B綠色部分的實驗結果可知:光是光合作用的條件.
故答案為:(1)淀粉;酒精;淀粉
(2)對照;葉綠體
(3)二氧化碳
(4)光是光合作用的條件

點評 實驗中所用的氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,這樣塑料袋內(nèi)的葉片所處的環(huán)境中就沒有二氧化碳了.

練習冊系列答案
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組別
光照有光有光有光有光黑暗
溫度(℃)252502525
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕
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