【題目】小剛和幾位同學(xué)在探究?jī)蓚�(gè)品種花生果實(shí)大小變異的時(shí)候，得出如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是 ( )

A.同一品種的花生大小有差異，說明變異是普遍存在的

B.大花生品種中的小花生只占少數(shù)，說明還是遺傳物質(zhì)起決定作用

C.選小花生品種中的大花生種在地里，一定會(huì)結(jié)出大花生

D.兩個(gè)花生品種的差異是由不同的基因決定的

【答案】C

【解析】

試題分析：大小兩個(gè)花生品種的差異是因遺傳物質(zhì)不同而形成的。而小花生品種的大花生的遺傳物質(zhì)并沒有改變，種在地里不一定會(huì)結(jié)出大花生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子（已知雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性）．后來母親通過手術(shù)做成了雙眼皮．若該夫婦再生育一個(gè)孩子，孩子為雙眼皮的幾率為（　�。�
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，在圖中注出口腔、胃小腸的位置，并回答下列問題

（1）糖在人體消化道的[]部位被逐步消化，參與這一消化的消化酶有 ．
（2）蛋白質(zhì)在人體消化道的[]部位被逐步消化，參與這一消化的消化酶有 ．
（3）脂肪在人體消化道的[]部位被逐步消化，參與這一消化的消化液和消化酶有 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）C表示受精卵分裂后形成的初期的 ．
（2）D是由B經(jīng)過分裂和等復(fù)雜過程后形成的，其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是 ， 并通過和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（3）胎兒發(fā)育成熟后從母體產(chǎn)出的過程稱為 ．
（4）進(jìn)入青春期后，婷婷會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)，這與分泌的激素有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面幾種生殖方式中，與其它三種不同的是 （ ）

A. 埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

B. 富貴竹的枝條插在水中長(zhǎng)出新植株

C. 椒草的葉片長(zhǎng)出新植株

D. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽長(zhǎng)成新植株

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們?cè)谟?/span>發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的和差異很大，稱這種發(fā)育過程為 ． 其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為 ．
（2）D、E顯示的生殖方式分別是、 ， 尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的生物，其結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)的是（ ）

A. 變形蟲B. 酵母菌C. 兔子D. 松樹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列繁殖方式中，屬于有性生殖的是 （ ）

A. 克隆羊“多莉”的誕生 B. 竹子的地下莖繁殖

C. 細(xì)菌的分裂生殖 D. 菜豆的種子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要制定一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)該是（ ）
A.肉制品類
B.淀粉、谷物類
C.蔬菜類
D.奶制品類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案