【題目】人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑是____________。
【答案】科學(xué)探究
【解析】
試題分析:科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑.科學(xué)探究的過(guò)程包括提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖中a代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是__________,此時(shí),血液中氧氣含量相對(duì)__________(選填較高或較低)。在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解為__________,此過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)的__________中進(jìn)行。
(2)圖中b、d代表肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,在b過(guò)程中,膈肌所處的狀態(tài)是______________________________。(選填“收縮”或“舒張”)。d代表的物質(zhì)主要是________________。
(3)圖中c在腎小囊內(nèi)存在于__________中,然后經(jīng)過(guò)腎小管的作用,將一些物質(zhì)重吸收回血液,這些物質(zhì)是:_____________________。
(4)當(dāng)膀胱儲(chǔ)尿達(dá)一定程度時(shí),會(huì)引起排尿反應(yīng)。此反應(yīng)活動(dòng)屬于__________(選填非條件反射和條件反射)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物外形或結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的___完成。從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓適于在___中生活。
(2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是___,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的___。
(3)鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]___。標(biāo)號(hào)[2]是___,其功能是___。
(4)用箭頭和數(shù)字表示出圖丙中家鴿飛行時(shí)吸氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向__;呼氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向___。
(5)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體___次經(jīng)過(guò)肺,經(jīng)過(guò)___次氣體交換,這種呼吸方式的意義是___。以適應(yīng)空中的飛翔生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是利用生物技術(shù)制作的產(chǎn)品( )
A.轉(zhuǎn)基因番茄
B.蒸汽汽車(chē)
C.多利羊
D.巨型鼠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的調(diào)查,下列哪一組歸類(lèi)是正確的( )
A.蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B.雞、豬、鵝為家禽
C.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物 D.海帶、鯽魚(yú)、鴕鳥(niǎo)為植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程
A.細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化,細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化,細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小玉用顯微鏡觀(guān)察一個(gè)細(xì)胞,她判斷是植物細(xì)胞,你認(rèn)為她發(fā)現(xiàn)了哪兩種結(jié)構(gòu)( )
A.細(xì)胞壁﹑葉綠體 B.細(xì)胞壁﹑細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)﹑細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜﹑細(xì)胞核
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