2．如圖表示人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野，下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖中[1]有運(yùn)載血紅蛋白的功能
B．當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，[2]的數(shù)量將顯著增加
C．圖中[3]有止血和加速凝血的作用
D．圖中[4]有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用

分析 血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，圖中1是紅細(xì)胞，白細(xì)胞是血細(xì)胞中數(shù)量最少、個(gè)體最大的，有細(xì)胞核，圖中2是白細(xì)胞，血小板是體積最小的血細(xì)胞，圖中3是血小板，4是血漿．

解答 解：A、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此不需要紅細(xì)胞運(yùn)輸．A符合題意；
B、B、白細(xì)胞主要功能是吞噬病菌和異物，具有防御和保護(hù)作用，當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，2白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加，不符合題意；
C、3血小板是體積最小的血細(xì)胞，無細(xì)胞核，其主要功能是促進(jìn)止血、加速凝血．不符合題意；
D、4血漿有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用，不符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 此題考查了三種血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、數(shù)量和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某一興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動．他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將3個(gè)魚缸中加入等量無污染的池塘水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑，3號不做處理．
②把青蛙受精卵分成三等份（各2粒），分別放人上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
③觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生；青蛙的發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是3．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要記錄的內(nèi)容是蛙卵孵化的數(shù)量．
（4）請指出實(shí)驗(yàn)中的不足之處并更正受精卵的數(shù)量太少，各2粒，應(yīng)改為100粒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是（　�。�
A．①個(gè)體最小，能穿透血管壁B．①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核
C．③的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能D．②數(shù)量最多，能夠吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．據(jù)媒體報(bào)道，截至2015年3月19日，我省農(nóng)作物受旱面積為254.447萬畝．其中輕旱251.326萬畝，重旱3.121萬畝；全省157條河道斷流，274座水庫干涸，7532眼機(jī)電井出水不足．從水文、氣象等因素看，抗旱形勢不容樂觀．請回答：
（1）水是生命之源，在原始海洋中，有機(jī)物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動離不開水．
（2）干旱影響春播，是因?yàn)樗质欠N子萌發(fā)的必要條件，農(nóng)民伯伯常在雨后播種就是這個(gè)道理．
（3）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：同種植物的不同器官含水量不同．
部位根尖嫩梢樹干干燥的種子肉果類果實(shí)
含水量/%60～9040～5010～1460～90
（4）缺水會引起農(nóng)作物減產(chǎn)，其主要原因是水是光合作用的原料．
（5）“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”．這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．到了夏季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻嫱菀装l(fā)霉，霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某生物試驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：
組別甲乙丙
試驗(yàn)處理將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在低溫（0℃以下）環(huán)境里
試驗(yàn)結(jié)果不發(fā)霉發(fā)霉？
請分析回答下列問題：
（1）甲乙兩組試驗(yàn)構(gòu)成對照試驗(yàn)，其中試驗(yàn)組是甲，探究的問題是：水分對霉菌生活的影響．
（2）以乙組和丙組為對照試驗(yàn)，其變量是溫度，丙組試驗(yàn)的結(jié)果是不發(fā)霉，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：霉菌的生活需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖是膝跳反射過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從反射弧的結(jié)構(gòu)來看，當(dāng)叩擊膝蓋下方的韌帶時(shí)，[2]感受器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，產(chǎn)生的沖動沿4→6→3→[1]效應(yīng)器后，小腿突然抬起．
（2）圖中6結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)元的細(xì)胞體匯集構(gòu)成的．
（3）小腿抬起后才有感覺，這種感覺是在大腦皮層形成的，說明脊髓不僅有反射功能，5結(jié)構(gòu)還具有傳導(dǎo)功能．
（4）膝跳反射是一種生來就有的先天性反射，我們稱之為非條件反射．
（5）如果有意識地控制膝跳，膝跳反射現(xiàn)象不會出現(xiàn)，這說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦皮層的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為未受精的雞卵結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氣體可透過[3]、[7]B．[1]、[5]富含營養(yǎng)物質(zhì)
C．[2]是胚盤，有細(xì)胞核D．適宜條件下可繼續(xù)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．日本在發(fā)生強(qiáng)地震后，為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這從傳染病的預(yù)防角度考慮，是為了（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．增強(qiáng)免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人一天的主食主要是米飯或面食，這是因?yàn)槿梭w生命活動的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．糖類D．纖維素

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