【題目】如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是_______部分及_______________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著_________________進(jìn)行的。
(3)端午節(jié)粽子的主要成分是糯米,糯米的營養(yǎng)成分來自水稻種子的_______。
(4)20世紀(jì)五六十年代,全國上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運(yùn)動(dòng),原因是麻雀會(huì)啄食農(nóng)作物籽實(shí),結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物不升反降。由此可見動(dòng)物在維持___________中起重要作用。
【答案】 非生物 細(xì)菌和真菌(或分解者) 食物鏈和食物網(wǎng) 胚乳 生態(tài)平衡
【解析】試題分析:(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)。
(1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可,因此若要組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是分解者和非生物部分;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:水稻→田鼠→蛇,田鼠吃水稻,水稻進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了田鼠的體內(nèi),蛇吃田鼠,田鼠體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了蛇的體內(nèi),因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;(3)粽子的主要原料是糯米,糯米的主要營養(yǎng)成分就是淀粉,糯米是水稻食用的部分,水稻種子包括種皮、胚和胚乳,胚乳是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu);(4)生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài),如果大肆的捕殺麻雀,會(huì)避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,還吃害蟲,如果沒有麻雀,那么害蟲的數(shù)量就會(huì)增加,反而會(huì)造成稻谷的減產(chǎn);同時(shí)由于在本生態(tài)系統(tǒng)中,除了麻雀外,還有其他的生物,不至于增加農(nóng)作物的病蟲害或影響農(nóng)作物種子的傳播,麻雀為動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,參與物質(zhì)循環(huán),能維持生態(tài)平衡。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一個(gè)鞋盒,中間用紙板隔開(紙板底部留些縫隙),左側(cè)墊上干燥紙巾,右側(cè)墊上濕潤(rùn)紙巾。在盒蓋右側(cè)開一個(gè)透光孔,便于手電筒照光。(如圖)。
(1)上述裝置的紙板兩側(cè),一側(cè)干燥另一側(cè)濕潤(rùn),這種實(shí)驗(yàn)方法稱為___________實(shí)驗(yàn);
(2)起初將蚯蚓放在紙板底部縫隙處,片刻后蚯蚓向右側(cè)移動(dòng),這說明蚯蚓喜歡生活在___________的環(huán)境中;將左側(cè)干燥紙巾浸濕,再打開手電筒,讓右側(cè)照光,觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓又移到紙板的左側(cè),這說明蚯蚓更喜歡生活在___________的環(huán)境中;
(3)蚯蚓依靠_________系統(tǒng)感受到光的刺激,通過 ________的收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。在上述實(shí)驗(yàn)過程中,要盡可能保持蚯蚓體表的濕潤(rùn),因?yàn)轵球疽揽繚駶?rùn)的體表與外界進(jìn)行_____________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米、小麥、大豆等種子內(nèi)的有機(jī)物主要來源于( )
A.植物的呼吸作用
B.植物的光合作用
C.莖的輸導(dǎo)作用
D.根的吸收作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于健康的生活方式的是( )
A.為了減肥,盡量不吃早餐
B.心情抑郁時(shí),向朋友或者老師傾訴
C.運(yùn)動(dòng)以后,多喝飲料
D.為了提高藥效,可以適當(dāng)?shù)募哟髣┝?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】加強(qiáng)節(jié)能減排,實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展,是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容.生物圈中的能量根本來源于( )
A.太陽
B.生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者
D.土壤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者
C. 分解者 D. ABC都對(duì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年9月臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”以不可抵擋之勢(shì)登陸廈門,對(duì)廈門市造成嚴(yán)重影響,廈門市人民共同救災(zāi)搶險(xiǎn),使災(zāi)害降到最低。臺(tái)風(fēng)期間多省市上百萬人受傷,救災(zāi)期間醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)一傷者腳腕處有鮮紅的血液一股股地涌出,下列搶救方法正確的是( )
A. 在A點(diǎn)用止血帶或指壓法止血
B. 在B點(diǎn)用止血帶或指壓法止血
C. 消毒后貼創(chuàng)可貼
D. 只消毒即可
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com