【題目】小郭自制了一個密閉的生態(tài)瓶,要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長時間,該生態(tài)瓶最好放在( )
A.床柜上
B.陽臺上
C.冰箱里
D.衣柜里

【答案】B
【解析】解:能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ).在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能,生物進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自太陽.因此該生態(tài)瓶最好放在有陽光的陽臺上.故選:B
【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識點,需要掌握在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是王先生用血糖儀在飯前、飯后測量血糖含量變化曲線。引起圖中c-d段血糖濃度快速下降的激素是

A.胰島素B.甲狀腺激素

C.雌性激素D.雄性激素

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【題目】觀察河蚌內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是_____,是河蚌的_____器官。

(2)在解剖河蚌時,發(fā)現(xiàn)河蚌具有適于水中呼吸的器官是[]_____。

(3)圖中③的結(jié)構(gòu)名稱是_____,它的分泌物能形成保護(hù)柔軟身體的堅硬的_____從而使其更好的適應(yīng)環(huán)境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)的晚,那么( )
A.物種A比物種B的數(shù)量多
B.物種A可能是較晚形成的
C.物種A由物種B進(jìn)化而來
D.物種B由物種A進(jìn)化而來

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【題目】目前科學(xué)家宣布,一種被稱為“燈塔水母”的微型海洋生物,很可能是世界上唯一不會死亡的生物.請問“燈塔水母”屬于哪類動物(  )
A.腔腸動物
B.甲殼動物
C.軟體動物
D.魚類

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【題目】人體的免疫器官主要有( 。
A.血液、淋巴和溶菌酶
B.皮膚、黏膜、纖毛等
C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等
D.胸腺、脾臟和淋巴結(jié)

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【題目】下圖是模擬膈肌運動圖,看圖填空。

(1)圖中①表示的是________,③表示的是________。

(2)序號______模擬人體的膈,序號_____模擬人體的胸廓。

(3)圖________表示吸氣,此時胸廓的容積________,肺處于________狀態(tài)。

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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語提示的是生物之間的( )
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.寄生關(guān)系

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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的互惠互利關(guān)系.(判斷對錯)

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