【題目】“城市讓生活更美好、鄉(xiāng)村讓環(huán)境更宜居”,下列措施符合“生態(tài)泉州”理念的是
①將垃圾分類處理 ②禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動車上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植樹造林
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們學(xué)到的諺語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系,下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是
A. 種瓜得瓜,種豆得豆 B. 千里之堤,潰于蟻穴
C. 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 D. 螳螂捕蟬,黃雀在后
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為家蠶和蝗蟲發(fā)育過程的示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖是______生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖,它的發(fā)育要經(jīng)過四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。
(2)乙圖是______生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖,它的發(fā)育要經(jīng)過三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。
(3)從圖中可知蝗蟲和家蠶的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育,但蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過______階段。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)雞卵的卵細(xì)胞是由圖中的[]________、[]________、[]________構(gòu)成,卵細(xì)胞的________存在于胚盤中.
(2)圖中的[]________和[]________具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用,[_]________和[]________為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
(3)在人工孵化小雞時,為保證能孵出雛雞,所選用的卵應(yīng)該是________,所需最重要的外界條件應(yīng)該是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】幽門螺旋菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。資料顯示,67%~80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌引起的。目前,我國約有7億左右的人群感染了幽門螺旋菌。幽門螺旋菌可通過飲食等途徑傳染。請分析回答:
(1)幽門螺旋菌主要“定居”在人胃粘膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃潰瘍。由此推測,幽門螺旋菌的營養(yǎng)方式為_______。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上,幽門螺旋菌與胃粘膜上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是______。
(2)醫(yī)學(xué)上常用“碳—14呼氣試驗(yàn)”檢測幽門螺旋菌。受測者向?qū)S玫募瘹獯写禋鈺r(圖),胸廓容積______。
(3)幽門螺旋菌可以通過口一口、糞一口等方式傳播,引起消化道傳染病。從傳染病的角度看,幽門螺旋菌稱為______。
(4)預(yù)防幽門螺旋菌感染的關(guān)鍵是把好“病從口入”關(guān)。使用“公筷”和分餐制能有效減少幽門螺旋菌傳染,這在傳染病預(yù)防措施上屬于______。
(5)為研究乳酸菌對幽門螺旋菌感染的影響,研究者將若干只健康的實(shí)驗(yàn)小鼠平均分為三組,按下表進(jìn)行處理。幾個月后檢測三組小鼠胃粘膜炎癥因子的量(炎癥反應(yīng)的一個檢測指標(biāo)),結(jié)果如圖所示。
組別 處理 | 1組 | 2組 | 3組 | |
灌胃乳酸菌 | - | - | + | |
三周后灌胃 幽門螺旋菌 | - | + | + |
①______(填組號)組結(jié)果對比,說明幽門螺旋菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
②2組和3組結(jié)果對比,說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到______作用。
③就上述實(shí)驗(yàn),有研究者質(zhì)疑,乳酸菌是否會引起胃粘膜炎癥因子產(chǎn)生呢?請?jiān)O(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)對上述實(shí)驗(yàn)加以完善。______
(6)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)李寧院士課題組培育出人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛,其分泌的乳汁中含人乳鐵蛋白,可以抑制胃腸道細(xì)菌感染。請寫出人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛培育的大致思路______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牡丹作為山東省的省花,素有“國色天香”、“花中之王”的美稱.壽光牡丹園的一個植株上開出了六個品種、三種花色,倍受人們喜愛.以下植物的生殖方式,與其不同的是( 。
A. 克隆羊多莉的誕生
B. 帶芽的馬鈴薯塊發(fā)育成新植株
C. 組織培養(yǎng)蝴蝶蘭
D. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮珡臎]有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn):
材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,糖水、清水各一小杯
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)這個實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________.
(2)這個實(shí)驗(yàn)的變量是________.
(3)如果有較多的螞蟻在________的棉花團(tuán)處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn).這種做法稱為________.
A.設(shè)置重復(fù)組 B.求平均值 C.設(shè)置對照組 D.排除無關(guān)變量
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一個用于記錄觀察結(jié)果的表格.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如下圖),其中說法正確的是()
A. A表示受精作用,此過程是在媽媽的子宮內(nèi)完成的
B. D是由B經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)
C. 在B→C過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中
D. 進(jìn)入青春期后婷婷會出現(xiàn)月經(jīng),這與子宮分泌的雌性激素有關(guān)
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