【題目】下列哪些行為屬于先天性行為?( )。
①蜘蛛結(jié)網(wǎng) ②鳥(niǎo)類(lèi)筑巢 ③鯽魚(yú)覓食 ④蚯蚓走迷宮
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于家鴿受精卵細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 受精卵繼續(xù)發(fā)育所需養(yǎng)料主要來(lái)自于卵黃
B. 卵殼、卵殼膜等結(jié)構(gòu)主要作用是保護(hù)
C. 卵黃膜即受精卵細(xì)胞的細(xì)胞膜
D. 只有受精卵才具有胚盤(pán),以后發(fā)育成幼體,而未受精卵則沒(méi)有
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是平衡膳食寶塔圖,請(qǐng)據(jù)圖
(1)每個(gè)人攝取量最多的食物應(yīng)該是含__________較多的食物。
(2)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含__________較多的食物,即金字塔的第__________、__________層的食物。
(3)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,醫(yī)生建議他多攝取表中的第________層食物
(4)心腦血管患者應(yīng)減少__________層食物的攝取量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖:
(1)圖中所示血管為________ ,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最________ 。
(2)在這里的物質(zhì)交換中,組織細(xì)胞獲得了______________________ ,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳分子穿過(guò)________ 層細(xì)胞膜進(jìn)入到血液,然后隨血液________ 次經(jīng)過(guò)右心房,最終排出體外。
(3)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是 ________ 血。
(4)該血管有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有: ________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是血液流經(jīng)人體某處的示意圖。據(jù)圖回答。
(1)甲圖中的A. B.C.D表示心臟的四個(gè)腔,①②③④⑤表示血管。其中A是________ 。與心房相連的血管中,( )________ 內(nèi)血液中含氧量較多,該血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________。
(2)某人燒炭取暖的時(shí)候沒(méi)有注意通風(fēng),造成了一氧化碳中毒,幸好搶救及時(shí)才撿回了一條性命。一氧化碳最先進(jìn)入甲圖中的哪一個(gè)腔?______________
(3)如果乙圖中的⑦代表肺泡,則乙圖中的M與甲圖中的( )________ (血管)相連。N中流的是________ 血。
(4)如果⑦是小腸絨毛壁,M中的血液來(lái)自甲圖中的哪一個(gè)腔?________ ,血液流經(jīng)⑦后,其中________ 和________ 的含量明顯增加,N中流的是________血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),它首先的活動(dòng)是
A. 胚根突破種皮 B. 子葉吸收營(yíng)養(yǎng)
C. 吸收水分 D. 胚芽發(fā)育莖和葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,下列不屬于裸子植物的是( )
A. 銀杏 B. 紅豆杉 C. 側(cè)柏 D. 杏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜥蜴等都屬于爬行動(dòng)物,它們都具有以下主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或________;用________呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)的口和鰓蓋后緣始終是一張一合,交替進(jìn)行,這實(shí)際上是魚(yú)在進(jìn)行 ,所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比, 含量減少, 含量增加。
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