【題目】據(jù)統(tǒng)計，地球上的生物種類每天都在減少，你認為威脅生物生存的關鍵因素是（ ）

A．人口數(shù)量的劇增

B．森林面積的大量減少

C．棲息地的破壞和喪失

D．人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和利用

【答案】C

【解析】

試題分析：地球上的生物種類每天都在減少，主要原因是由于生物棲息地的破壞和喪失，導致生物無法生存。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時，膈肌的運動情況。此時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是(　　)

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴大、下降

C. 舒張、擴大、升高

D. 收縮、擴大、下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究成功的關鍵是（ ）

A. 提出有研究價值的問題 B. 作出符合科學事實的假設

C. 得出正確結論 D. 制定出恰當?shù)目茖W探究計劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于排泄途徑的是（ ）

A．尿液 B．汗液 C．二氧化碳和水 D．氧氣和少量水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質的作用的描述，不正確的是 （　　　）

A. 蛋白質是組成人體細胞的基本物質

B. 蛋白質是受損細胞修復和更新的物質

C. 蛋白質是人體進行生命所需要的能量的主要來源

D. 蛋白質是人體生長發(fā)育的物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關生物細胞生活史的概括。請根據(jù)圖分析回答問題。

(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段，則A細胞是________，通過①②_________過程才能使細胞數(shù)目不斷增多。

(2)③表示的變化，在生物學上稱為___________，在這個過程中，細胞在形態(tài)結構上發(fā)生變化，其結果是形成了不同的________。

(3)E→F→G過程對應的技術，在植物學上叫組織培養(yǎng)。這種技術的原理是植物細胞的_________中含有主要遺傳信息，克隆羊與此類似，其遺傳物質也來自供核細胞的__________。

(4)D階段的結構可以有機地結合形成________，從而構成植物體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排尿的意義在于

A．調節(jié)體內水分和無機鹽的含量

B．排除廢物

C．維持組織細胞正常的生理功能

D．包括以上三項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動物的形態(tài)結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的____________完成。

（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是_______，該器官的結構特點是由許多_______構成，內含豐富的毛細血管。

（3）家鴿的呼吸器官是圖中[ ]______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗結論不合理的是（ ）

A.甲實驗說明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B.乙實驗說明光合作用需要二氧化碳

C.丙實驗說明蒸騰作用的主要器官是葉

D.丁實驗說明陸生植物葉片下表皮氣孔比上表皮多

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