【題目】綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題:
(1)若把綠色植物的葉片比作制造有機物的“工廠”,則其“車間”、“機器”、“動力”應(yīng)該分別是指____________、______________、______________。
(2)下圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線圖。
①a和b曲線都可以說明______________是影響光合作用強度的因素。
②A點和B點的光合作用強度差異說明_______________是影響光合作用強度的因素。
③限制B點和C點光合作用強度進一步增強的因素分別是__________、_________。
(3)我國現(xiàn)存最早的農(nóng)書——《齊民要術(shù)》中關(guān)于農(nóng)作物的種植方法有“正其行,通其風”之語,請聯(lián)系上圖簡要分析其中的道理_____________________________________________________________。
【答案】葉肉細胞 葉綠體 光能(太陽能) 光照強度 二氧化碳濃度 二氧化碳濃度 光照強度 如果通風不足,會造成缺乏原料而使光合作用強度減弱,影響農(nóng)作物產(chǎn)量
【解析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用,光合作用的強度除受二氧化碳濃度的影響外,還受溫度、光照強度等因素的影響。
(1)葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用;因此如果把綠葉比喻為“綠色工廠”,那么它的“車間”是葉肉細胞;“機器”是葉綠體;“動力”是光能;“原料”是二氧化碳和水;“產(chǎn)物”是有機物和氧氣。
(2)①分析曲線圖可知,曲線a、b的OA、OB段表示的光合作用的強度都隨光照強度的增加而增強,因此這兩條曲線都可以說明光照強度是影響光合作用強度的因素。
②分析曲線圖可知,曲線a表示的是在二氧化碳的濃度是0.04%時光合作用的強度隨光照強度的變化曲線,曲線b表示的是在二氧化碳的濃度是0.03%時光合作用的強度隨光照強度的變化曲線;因此A點和B點的光合作用強度差異是由二氧化碳的濃度引起的,即二氧化碳的濃度是影響光合作用強度的一個因素。
③分析曲線圖可知,限制B點光合作用強度進一步增強的因素是二氧化碳的濃度;限制C點光合作用強度進一步增強的因素是光照強度和二氧化碳的濃度。
(3)二氧化碳是光合作用的原料,植物通風不良,空氣不流通,會使植物所處環(huán)境的二氧化碳濃度降低,影響光合作用的強度,進而影響農(nóng)作物的產(chǎn)量,因此農(nóng)作物的種植方法有“正其行,通其風”之語。
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【題目】人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖回答問題:
⑴請列舉至少2種a過程所用到的酶___________________________________。
⑵完成b過程的主要器官是_________,與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征有________________________________。經(jīng)b過程進入血液循環(huán)的營養(yǎng)物質(zhì)除了圖中所列的之外,還有________________。
⑶在c過程中,由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個重要的作用,它們是________________________和_________________________。其中一個環(huán)節(jié)受到某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于___________________調(diào)節(jié)。
⑷d過程釋放出____________,供給人體進行各項生理活動和維持體溫。此過程中產(chǎn)生的二氧化碳需經(jīng)____________排出體外,其過程是_____。
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【題目】已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配,生下的小牛全部表現(xiàn)為白色,(若A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是
A. 控制黑色的基因消失了 B. 控制黑色的基因沒有表現(xiàn)
C. 黑色母牛的基因組成一定是Aa D. 白色公牛的基因組成一定是Aa
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【題目】張大媽的雞平時散養(yǎng)在山坡上,只要一吹哨,雞群就跑回家中。張大媽在訓練雞群的過程中,需要反復進行的是( )
A. 喂食前先吹哨 B. 喂食后再吹哨
C. 只喂食不吹哨 D. 只吹哨,不喂食
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【題目】右圖是兩種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問題:
(1)植物細胞結(jié)構(gòu)圖是圖。你的判斷依據(jù)是,該細胞有(任寫兩項結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)[]內(nèi)遺傳物質(zhì)在細胞分裂時先復制后平均分配到兩個子細胞中。
(3)圖中光合作用的場所是[]。
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【題目】右圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,觀察并回答下列問題:
(1)圖中的①表示能使關(guān)節(jié)牢固;[]中有滑液能使關(guān)節(jié)靈活。
(2)[]表面光滑、能減少兩骨之間的摩擦、緩沖運動時產(chǎn)生的震動。
(3)關(guān)節(jié)面包括(只填代號)兩個結(jié)構(gòu)。
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【題目】某班學習小組,在一次實地考察中,觀察到了如下幾種動物。請據(jù)圖回答:
(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于 _________、 ____________。(填動物類群)
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動物類群的主要特征是體表有堅韌的 __________;身體和______都分節(jié)。
(3)蚯蚓身體分節(jié),靠______輔助運動。
(4)貓的牙齒有門齒、犬齒和_______的分化。
(5)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生,用鰓呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為_____和______;鳥適于飛行,有______輔助______呼吸。
(6)對以上動物進行分類:①鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類;②貓、鳥為一類,其他動物為另一類。①和②分類的主要依據(jù)分別是______(填序號)。
A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無 C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同 E.體溫是否恒定 F.呼吸方式的不同
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