11．下列動(dòng)物通過體外受精進(jìn)行有性生殖時(shí)的是（　�。�
A．鯽魚B．蠶蛾C．狗D．鴿子

分析 有性生殖是指由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．

解答 解：題干中生物都進(jìn)行有性生殖．鯽魚的受精方式是體外受精，蠶蛾、狗和鴿子的受精方式是體內(nèi)受精，可見A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵區(qū)分各種生物的受精方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．面粉和花生油分別是由小麥和花生的那一部分加工而成（　�。�
A．小麥的胚，花生的胚乳B．小麥的胚乳，花生的子葉
C．小麥的子葉，花生的胚乳D．小麥的胚，花生的子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖，請(qǐng)完善下面六種動(dòng)物的分類表解圖并回答有關(guān)問題：

a．貓   b．鵝  c．草履蟲　d．鯽魚 e．家蠶  f．螳螂
（1）填出分類表解圖中①、②、③的分類依據(jù)．
①肺呼吸 ②胎生 ③卵生
（2）在數(shù)字④、⑥處填上動(dòng)物的名稱代號(hào)．④d⑥c
（3）天鵝是洞庭湖區(qū)常見野生鳥類之一．為保護(hù)野生鳥類，湖南省林業(yè)廳于2010年10月22日發(fā)布了在全省范圍內(nèi)禁止獵捕野生鳥類的命令．該禁捕令是為了B
A．保護(hù)人類不被感染禽流感            B．保護(hù)鳥類種類的多樣性
C．防止外來物種入侵                  D．防止森林火災(zāi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．比較大腸桿菌與酵母菌，回答：
（1）兩者最主要的不同點(diǎn)是，酵母菌有細(xì)胞核，而大腸桿菌沒有．
（2）兩者沒有葉綠體結(jié)構(gòu)，因此只能靠現(xiàn)成有機(jī)物進(jìn)行異養(yǎng)的營養(yǎng)方式．
（3）大腸桿菌以分裂 方式繁殖，酵母菌以出芽方式繁殖，多細(xì)胞真菌常以孢子方式繁殖．
（4）保存食物，必須設(shè)法防止或減慢微生物的生長和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2015年4月20日至5月30日，第十六屆中國（壽光）國際蔬菜科技博覽會(huì)在山東壽光舉行，如圖為無土栽培展室的一角．該溫室大棚展室中，利用許多塑料管道搭起縱橫交錯(cuò)的立體支架，管道內(nèi)為營養(yǎng)液，蔬菜的根部浸潤在營養(yǎng)液中．請(qǐng)回答下列問題：
（1）植物可以進(jìn)行無土栽培的主要原因是C
A．土壤與植物的生長無關(guān)                    B．土壤對(duì)植物僅起固定作用
C．植物的根只吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽      D．植物吸收水分和無機(jī)鹽只能通過根尖
（2）根據(jù)圖示和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，可知無土栽培可以更合理地滿足植物對(duì)各類無機(jī)鹽 的需要，具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥，清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)．
（3）在栽培管理過程中，除了定期更換營養(yǎng)液或者向營養(yǎng)液中添加某些營養(yǎng)物質(zhì)，以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外，還要經(jīng)常向營養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人們食用的面粉主要來自小麥種子的（　�。�
A．胚乳B．胚芽C．胚軸D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．結(jié)合受精和胚胎的形成過程，說說人的卵細(xì)胞和精子的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于遺精的說法不正確的是（　　）
A．遺精標(biāo)志著睪丸已能產(chǎn)生精子
B．遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
C．引起遺精的原因是受不良思想和意識(shí)的影響
D．良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以減少遺精

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明發(fā)現(xiàn)爺爺果園里的蘋果樹、梨樹、桃樹都開花了，許多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜．好好奇的跟蹤一只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到梨花中，一會(huì)又飛到桃花中．小明產(chǎn)生了疑問：這樣桃樹上為什么不會(huì)結(jié)出蘋果和梨呢？植物體要結(jié)出果實(shí)是不是一定要授給相同植物的花粉呢？
（1）小明的假設(shè)是：植物要結(jié)出果實(shí)和種子是一定要授同種植物的花；
（2）小明選擇了一些還沒有完全盛開的蘋果花，將這些花平均分為A、B、C三組，又將它們的雄蕊去掉了，他這樣做的目的是：設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，避免自花傳粉；
（3）然后，小明分別采集了一些蘋果花、梨花和桃花的花粉，小心的將它們分別涂在A、B、C三組花的雌蕊柱頭上．并用透氣袋子將這些花分別一一包好，這樣做的目的是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，讓花朵進(jìn)行正常呼吸；
（4）若生長順利，最終可以發(fā)育成果實(shí)的應(yīng)是A組組花，其余兩組在本實(shí)驗(yàn)中的作用是進(jìn)行對(duì)照（對(duì)比）．

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