【題目】如圖是長骨結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：

（1）在長骨的______________（填名稱）和_____________(填序號)的空隙里都有骨髓，幼年時的骨髓呈紅色，具有__________________功能。

（2）骨折后骨的愈合主要依靠骨膜內(nèi)的____________的作用。

【答案】 骨髓腔 ⑥ 造血 成骨細(xì)胞

【解析】觀圖可知：①關(guān)節(jié)軟骨，②血管，③骨膜，④骨髓，⑤骨髓腔，⑥骨松質(zhì)，⑦骨密質(zhì)。

（1）骨髓充填在骨髓腔和骨松質(zhì)的間隙內(nèi)，分為紅骨髓和黃骨髓兩類。幼年為紅骨髓，有造血功能；成年后骨髓腔中的紅骨髓變成了黃骨髓，失去造血功能。當(dāng)機(jī)體嚴(yán)重缺血時，部分黃骨髓可轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓，重新恢復(fù)造血的功能。

（2）骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。其中骨膜內(nèi)有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的生長和再生有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無同型血的緊急情況下，危險性最大的人的血型是（ ）

A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟解剖圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中⑦⑧④⑤為心臟的四個腔，其心臟最厚的是圖中標(biāo)號 ．
（2）當(dāng)⑦⑧④⑤都舒張時，心房和心室的瓣膜 ．
（3）扎緊下腔靜脈，用注射器往⑥注水，水會從圖中標(biāo)號流出．
（4）從肺氣體交換來的氧氣，通過肺靜脈先回到心臟的圖中標(biāo)號 ， 然后經(jīng)過左心室的收縮，從圖中標(biāo)號輸送到全身的組織細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】埃及古猿頭骨化石之所以被認(rèn)為是猿和人的共同祖先的證據(jù)之一，原因是（ ）

A. 外貌有似人的特點 B. 牙齒有似人的特點

C. 牙齒有似猿的特點 D. 牙齒有似人、似猿的特點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于一個健康成年人來說，一次失血超過（ ）就有生命危險。

A. 800～1000毫升

B. 200～300毫升

C. 400毫升

D. 1200～1500毫升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及所連血管的解剖圖，根據(jù)圖回答：

（1）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是_____________(填序號)，圖中序號③是_____________________，其內(nèi)流動的是____________________血。

（2）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動脈灌進(jìn)，想一想，小明觀察到水應(yīng)該從圖中的_______________流出(填序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的消化道與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是

A．消化道長，盲腸發(fā)達(dá) B．消化道長，盲腸不發(fā)達(dá)

C．消化道短，盲腸不發(fā)達(dá) D．消化道短，盲腸發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從古猿到人的進(jìn)化過程中，最有決定意義的階段是（ ）

A．古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活 B．學(xué)會制造和使用工具

C．產(chǎn)生了語言 D．四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中，甲和乙分別代表和的種子結(jié)構(gòu)（選填“玉米”或“菜豆”）．
（2）圖注①、②的區(qū)別是：圖注②不僅含有 ， 還包含有 ．
（3）甲中③的名稱是 ， 乙中與其功能相同的結(jié)構(gòu)是 ．
（4）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有 ， 而且胚都由、、、組成；不同點是菜豆種子的子葉有片，玉米種子的子葉有一片，而且玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在中．

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同步練習(xí)冊答案