【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是

A細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位

B番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用

C綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官

D多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次

【答案】C

【解析】

試題分析:病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。所以細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是錯(cuò)誤的。A錯(cuò)誤;

番茄的果皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)作用。B錯(cuò)誤;綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,C正確;

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次即細(xì)胞組織器官植物體,由此可見:植物沒有系統(tǒng)。所以多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次是錯(cuò)誤的,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是(  )
A.合作
B.捕食
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.共生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高的前肢是( )
A.由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果
B.自然選擇的結(jié)果
C.由長(zhǎng)頸鹿的意志所決定的
D.長(zhǎng)頸鹿隨世代的延續(xù),頸必然變長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘,水不會(huì)變成綠色,如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,水會(huì)變成綠色.這是由于高溫破壞了( 。

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 液泡膜 D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷題

(1)人的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里的遺傳信息是一樣的。 ______

(2)皮膚表皮起保護(hù)作用的是保護(hù)組織。 ______

(3)將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察, 就能看起清楚手指的結(jié)構(gòu)。 ______

(4)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 ______

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自源于生產(chǎn)者。 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物( )
A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀
B.改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分
C.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體消化過程的敘述中,正確的是( )

A. 各種消化酶發(fā)揮作用的最適溫度為40℃

B. 一種消化酶只能消化一種或一類物質(zhì)

C. 唾液淀粉酶能將淀粉分解成可被小腸吸收的物質(zhì)

D. 膽汁內(nèi)含有消化脂肪的酶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)家實(shí)施“西部大開發(fā)”的戰(zhàn)略中,必須按生態(tài)規(guī)律辦事,不能以犧牲生物多樣性和生態(tài)環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取“經(jīng)濟(jì)繁榮”。所以,首要的任務(wù)是生態(tài)環(huán)境建設(shè),大力發(fā)展植樹造林,防止水土流失。

(1)從生態(tài)因素上來(lái)看,改善西部環(huán)境首先必須解決________資源的問題,它屬于生態(tài)因素中的__________因素。

(2)“退耕還林還草”是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中的__________,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的____________能力,改善生態(tài)平衡,實(shí)現(xiàn)__________發(fā)展戰(zhàn)略。

(3)近年來(lái),北京沙塵暴成災(zāi),啟動(dòng)京津風(fēng)沙治理工程是必然選擇。在京北地區(qū)植樹造林,以喬灌結(jié)合搭配為原則,減少單一林種,原理是防止生態(tài)系統(tǒng)的______________少,________簡(jiǎn)單,導(dǎo)致生態(tài)脆弱。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物界形形色色、豐富多彩的根本原因在于( )
A.自然環(huán)境的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.基因的多樣性
D.以上都不正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案