【題目】如圖是心臟及其相連的血管結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在心臟的四個腔中,B是____,與它相連的血管是____(填序號和名稱)。D是____,與它相連的血管是____。A是____,與它相連的血管是____,C是____,與它相連的血管是____。
(2)在心臟結構的C與D之間,A與B之間、心室與動脈基部之間有____,作用是____。
(3)在人體的血液循環(huán)中,體循壞的起始部位是____(序號),終止部位是____(填序號),此過程中,血變成____血,氧的含量____(填增多或減少)。
【答案】左心室 ①主動脈 右心室 ②肺動脈 左心房 ③肺靜脈 右心房 ⑤上腔靜脈和④下腔靜脈 瓣膜 防止血液倒流 B C 靜脈 減少
【解析】
(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,左心室連通主動脈,右心房連通上下腔靜脈,右心室連通肺動脈。
(2)
根據(jù)血液循環(huán)圖和題目所給的圖示可以得出,A左心房、B左心室、C右心房、D右心室,①主動脈,②肺動脈,③肺靜脈,④下腔靜脈,⑤上腔靜脈。
(1)心臟有四個腔:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。B左心室連通①主動脈,D右心室連通②肺動脈,A左心房連通③肺靜脈,C右心房連通⑤上腔靜脈和④下腔靜脈.
(2)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向著一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就防止了血液倒流,保證了血液只能按一定的方向開。
(3)根據(jù)血液循環(huán)圖得知,體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,所以在人體的血液循環(huán)中,體循壞的起始部位是B左心室,血液流經全身毛細血管網,經過上下腔靜脈,再流到終止部位C右心房,此過程中,血變成靜脈血,氧的含量減少。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試管中加入花生油,再加入足量的人工配制的消化液,充分振蕩后置于37℃的溫水中,一段時間后,植物油被消化了.則配制的消化液最理想的一組是( 。
A. 唾液、胃液、腸液 B. 唾液、胰液
C. 唾液、膽汁 D. 膽汁、腸液、胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列相關敘述中,正確的是( 。
A. 甲圖演示吸氣 B. 乙圖演示呼氣
C. 甲圖演示膈肌舒張 D. 乙圖演示膈肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),有關肺循環(huán)正確的是( 。
A. 肺循環(huán)開始于左心室
B. 肺循環(huán)中動脈血變?yōu)殪o脈血
C. 體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條獨立的途徑
D. 肺循環(huán)中靜脈血變?yōu)閯用}血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一興趣小組在顯微鏡下觀察的人體血液涂片,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中我們看到的數(shù)量最多的細胞是②____,它是兩面凹的圓餅狀,能運輸____。
(2)圖中①是白細胞,它是血細胞中個體較大且____(有或無)細胞核的細胞。當人體某處受傷感染時,它會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。對人體有保護和防御的功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用澄清的石灰水檢驗人呼出的氣體,石灰水變渾濁,說明( 。
A.人呼吸時,吸入氧氣,呼出二氧化碳
B.人呼吸時,呼出二氧化碳
C.人呼吸時,呼出氧氣
D.人呼吸時,呼出的氣體中有較多的二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為人體呼吸系統(tǒng)組成圖,圖2為肺內及組織中氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,人體與外界進行氣體交換的場所是___(填字母)。
(2)圖2中,外界與⑤___之間的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。
(3)圖2中,血液與組織細胞之間的氣體交換是通過___實現(xiàn)的。血液中的③___進入細胞內,細胞氧化分解有機物,產生二氧化碳和水,并釋放___。
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