【題目】如果綠色植物被大量砍伐，大氣中的二氧化碳就會急劇增加，并能引起溫室效應(yīng)，使地球環(huán)境不斷惡化．這說明綠色植物能（　�。�
A.涵養(yǎng)水源
B.過濾塵埃
C.降低噪聲
D.調(diào)節(jié)碳氧平衡

【答案】D
【解析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡；因此綠色植物能維持生物圈中碳﹣氧平衡．
故選：D
光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是綠色植物的三大生理作用，這三大作用對綠色植物自身和自然界具有重要的意義；吸收作用是指植物的根從土壤中吸收水分和無機鹽．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的血管分為、和三種，其中把血液從心臟送到身體各部分去的血管是 ， 把血液從身體各部分送回心臟的血管是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

B.曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化

C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在達到平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量將會（　�。�
A.保持相對穩(wěn)定
B.逐漸減少
C.逐漸增多
D.保持不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動不屬于排泄的是（ ）
A.排汗
B.呼出二氧化碳
C.排尿
D.排出食物殘渣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“誰家新燕啄春泥”、“青蟲不易捕，黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個階段

B. “誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為

C. 燕子受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

D. “青蟲不易捕，黃口無飽期”，描述的是燕子的育雛行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人類化石“露西”是在亞洲發(fā)現(xiàn)的 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究綠色植物的某些生理活動,創(chuàng)新設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。并按照下列步驟進行了實驗,請分析回答問題。

操作步驟:①按圖連接好實驗裝置,關(guān)閉閥門a和b后放到黑暗處一晝夜;②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時;③打開閥門a,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測;④打開閥門b,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測;⑤取下兩個塑料袋中的葉片A、葉片B,進行脫色、漂洗處理后滴加碘液,觀察兩葉片的顏色變化。

(1)步驟①中暗處理一晝夜的目的是______________________________。

(2)步驟③操作后,若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,證明植物產(chǎn)生了氧氣，植物與產(chǎn)生該氣體有關(guān)的生理活動表達式是__________________。

(3)步驟④操作后,若澄清的石灰水變渾濁,則證明植物產(chǎn)生了______________;植物體內(nèi)產(chǎn)生該氣體的細胞結(jié)構(gòu)是___________________________________。

(4)步驟⑤中,脫色用的試劑是___________________;若最后只有A葉片變藍色,則可以得出的結(jié)論是①______________;②________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示消化系統(tǒng)的組成和功能，圖丙表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過甲圖可知，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。請你依次各舉出大消化腺和小消化腺的兩個例子_____________________。

（2）甲圖中，消化食物的主要場所是[ ]____________，其原因是此處有多種消化液，如____________________。

（3）小明早餐主要食用了油條，油條是由小麥面粉和植物油組成的，根據(jù)丙圖分析，能表示其二者在消化道內(nèi)被消化的曲線分別是_____________。

（4）根據(jù)上圖，你認為能夠消化脂肪的消化液有_________________，其最終的消化產(chǎn)物是______________。

（5）小腸很長，小腸絨毛內(nèi)表面有許多皺襞，小腸絨毛內(nèi)還有___________，這些結(jié)構(gòu)都與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng)。

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同步練習(xí)冊答案