分析 (1)含有氮元素的肥料稱為氮肥,氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量.
(2)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精.圖中1花柱、2子房壁、3胚珠、4卵細(xì)胞、5精子.
解答 解:(1)農(nóng)諺“鳥靠樹,魚靠河,莊稼望好靠肥多”,莊稼長(zhǎng)得好需要肥料里的無機(jī)鹽,植物生長(zhǎng)需要較多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽.
(2)被子植物的受精,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,將來發(fā)育成胚.另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核,將來發(fā)育成受精極核,這樣完成的受精過程叫做雙受精.一朵花中完成傳粉與受精后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
因此受精完成后,3胚珠將發(fā)育成種子;子房將發(fā)育成果實(shí);2子房壁將發(fā)育成果皮;珠被將發(fā)育成種皮.
故答案為:(1)無機(jī)鹽;含氮的無機(jī)鹽
(2)胚珠;卵細(xì)胞;精子;子房壁;種子;胚
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握無機(jī)鹽作用、花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)和種子的形成過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯 | B. | 雞蛋、鮮奶 | C. | 蔬菜、水果 | D. | 花生、色拉油 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呈長(zhǎng)方形 | B. | 細(xì)胞核很大 | ||
C. | 液泡很大 | D. | 有螺旋形的葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①代表珠被發(fā)育成的種皮 | |
B. | ②表示種子的萌發(fā)過程 | |
C. | 受精卵將來發(fā)育為受精機(jī)核 | |
D. | ②過程中,種子萌發(fā)所需營養(yǎng)來自種子內(nèi)部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→小鳥→蛇 | |
B. | 圖中的6種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 | |
C. | 田鼠和昆蟲儲(chǔ)存的能量之和大于水稻儲(chǔ)存的能量 | |
D. | 小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系是共生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 | |
B. | 環(huán)境的影響使某些器官經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)起來 | |
C. | 自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 過度繁殖的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖 | |
B. | 所有細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 | |
C. | 真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核 | |
D. | 真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代 |
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