【題目】蚯蚓是人類(lèi)的朋友.有關(guān)蚯蚓對(duì)人類(lèi)的益處,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 蚯蚓能夠疏松土壤
B. 蚯蚓可以提高土壤肥力
C. 蚯蚓在土壤中的活動(dòng),可以降低植物根部的呼吸作用
D. 蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)選取的四個(gè)裝置,編號(hào)分別為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,下面四種說(shuō)法中正確的是( )
A. 四個(gè)裝置中,只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽(yáng)光
B. 四個(gè)裝置中,丙、丁兩個(gè)裝置中的種子能夠萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)不一定需要陽(yáng)光
C. 甲、乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是溫度
D. 乙、丁作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人類(lèi)的疾病與其防治方法,其中不正確的是 ( 。
A. 糖尿病,注射胰島素制劑來(lái)治療 B. 大脖子病,吃含碘豐富的食鹽和海帶防治
C. 近視眼,配戴凸透鏡能矯正 D. 夜盲癥,多吃動(dòng)物肝臟來(lái)治療
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列( )可能是原始大氣的成分
A.甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B.甲烷、氨、水蒸氣、氫氣
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D.氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是()
A. ②③④①⑤ B. ④③②①⑤
C. ③④②⑤① D. ③④②①⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要舉措,取得了良好的效益。下列關(guān)于家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的敘述,正確的是
A.有性生殖,完全變態(tài) B.有性生殖,不完全變態(tài)
C.無(wú)性生殖,完全變態(tài) D.無(wú)性生殖,不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為顯微鏡下蠶豆葉下表皮氣孔的開(kāi)閉狀態(tài),下列敘述正確的是 ( )
A. ①狀態(tài)數(shù)量多,不利于植物進(jìn)行呼吸作用
B. ①狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進(jìn)行光合作用
C. ②狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進(jìn)行蒸騰作用
D. ②狀態(tài)數(shù)量多,有利于水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:
(1)B屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與B同組的有_____(填字母代號(hào))。
(2)由水生向陸生過(guò)渡的是_____所在的類(lèi)群(填寫(xiě)字母代號(hào))。
(3)_____動(dòng)物所屬類(lèi)群開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物(填字母代號(hào))。
(4)E與飛行生活相適應(yīng)的特征是:身體呈流線型,可減少飛行時(shí)的阻力。前肢變成_____,體表被覆羽毛等。
(5)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如C的幼體用_____呼吸。
(6)F特有的生殖特點(diǎn)是_____,可提高后代的成活率。
(7)D的身體覆蓋有_____,即可保護(hù)身體又能防止水分蒸發(fā)。
(8)上述圖片中能保持體溫恒定的有_____(填字母代號(hào),漏填不給分)。
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