1.如圖是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)罐頭瓶中均放有相同的干燥種子10粒,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)如果探究“種子萌發(fā)需要一定的水分”,應(yīng)選擇[1]號(hào)[2]號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)[2]號(hào)[3]號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(3)[1]號(hào)[4]號(hào)瓶能否形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”).

分析 (1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)分析圖示可知,該小組設(shè)置了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn):1與2以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響;2與4以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響;2與3探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響.

解答 解:(1)1與2以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響.
(2)2與3以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果2萌發(fā),3不萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)1和4不能形成對(duì)照,原因是,因?yàn)橛?個(gè)變量--水和空氣.
故答案為:
(1)1;2(或 2;1);
(2)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;
(3)不能.

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,解答類似題時(shí)要注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,下列敘述不正確的是( 。
A.各種植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.各種動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.被子植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體
D.人體的結(jié)構(gòu)層次與被子植物的結(jié)構(gòu)層次相同

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12.前不久,眉山一孕婦被自家喂養(yǎng)的寵物狗咬傷,最后感染狂犬病而死,狂犬病是由狂犬病病毒引起的.下列相關(guān)狂犬病病毒的說(shuō)法正確的是( 。
A.病毒與其他生物的關(guān)系為寄生,它只能在活細(xì)胞中繁殖
B.狂犬病病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)線粒體
C.注射狂犬病疫苗預(yù)防感染的免疫方式是一種非特異性免疫
D.發(fā)生狂犬病事件后,政府組織捕殺了當(dāng)?shù)氐乃腥唬淠康氖乔袛鄠鞑ネ緩?/td>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列屬于藻類植物的是( 。
A.玉米B.腎蕨C.海帶D.葫蘆蘚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于特異性兔疫的是( 。
A.預(yù)防接種B.皮膚的屏障作用
C.溶菌酶溶解病菌D.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用

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6.蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害,可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是( 。
A.溫度B.陽(yáng)光C.空氣D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.血液在哪種血管中流動(dòng)速度最慢( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.淋巴管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是哺乳動(dòng)物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.④是右心室B.⑥中的血液流向⑤
C.①中流的是動(dòng)脈血D.心臟的四個(gè)腔中與靜脈相通的是④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答
(1)a和b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)為46條,A過(guò)程表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫精子和卵細(xì)胞,它們的染色體數(shù)為23條.
(2)B的過(guò)程為受精,形成的e細(xì)胞叫受精卵,其內(nèi)的染色體為46條.
(3)C過(guò)程叫發(fā)育,f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為46條.

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