【題目】蛇和蜥蜴冬眠是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)，變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠，故冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式。

所以答案是：正確


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，全部屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A.蘑菇和梧桐
B.廣玉蘭和銀杏
C.草與蚱蜢
D.玫瑰和蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸牛奶不僅口感好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。制酸奶是在牛奶中加入了（ ）
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.黃曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個(gè)連續(xù)的過(guò)程，種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開(kāi)花與結(jié)果是其中重要的階段，根據(jù)以下圖示回答問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，植株發(fā)育到一定階段會(huì)開(kāi)花，經(jīng)過(guò)傳粉、________后形成種子，其中種子由圖中（）_________發(fā)育而成。

（2）圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的D表示___________，種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是（）_______將來(lái)能發(fā)育成植物的根。

（3）取兩份適量的干重相等的種子，甲組進(jìn)行風(fēng)干處理，乙組浸水濕潤(rùn)，然后分別放入保溫瓶中段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)溫度明顯升高的是____________組。

（4）小明將一些菜豆種子完全浸沒(méi)在水中，放在合適的溫度下，種子沒(méi)有萌發(fā)其主要原因是__________

A.溫度太低 B.種皮太厚 C.缺少陽(yáng)光 D.缺乏空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物一生有三個(gè)“呼吸器官”的是（　　）
A.燕子
B.青蛙
C.鯉魚(yú)
D.蜥蜴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片表皮的保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠素，所以保衛(wèi)細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的描述中正確的是（　�。�
A.動(dòng)物能呼吸、植物不能
B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（除病毒外）
C.動(dòng)、植物都能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)（　�。�
A.轉(zhuǎn)換器
B.光圈
C.反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)形成過(guò)程中，形成物像和視覺(jué)的部位分別是（　　）

A.視網(wǎng)膜、大腦皮層B.玻璃體、大腦皮層

C.大腦皮層、視網(wǎng)膜D.晶狀體、視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案