【題目】如圖表示一個受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A. 圖中共有4條食物鏈
B. 鳥和青蛙之間是競爭關(guān)系
C. 該生態(tài)系統(tǒng)缺非生物部分
D. 體內(nèi)積累汞最多的是水稻
【答案】B
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
食物鏈不包括非生物太陽和分解者細(xì)菌和真菌,圖中食物鏈有:水稻→昆蟲→鳥、水稻→昆蟲→青蛙,因此圖中共有2條食物鏈,而不是4條,A錯誤;鳥和青蛙都吃昆蟲,因此鳥和青蛙之間是競爭關(guān)系,B正確;太陽是非生物部分,而不是該生態(tài)系統(tǒng)缺非生物部分,C錯誤;有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是青蛙和鳥,因此體內(nèi)積累汞最多的是青蛙和鳥而不是水稻,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體缺少下面哪組物質(zhì)易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥。( )
A. 含鐵的無機鹽和維生素A B. 含碘的無機鹽和維生素B1
C. 含磷的無機鹽和維生素C D. 含鈣的無機鹽和維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類,一類是 , 另一類是 . 生物的生存離不開環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也能和環(huán)境.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】剛升入初中,小亮就報名參加了學(xué)校的生物社團,并在社團實踐活動基地參與了多種植物的觀察和培養(yǎng)。如圖依次是小亮觀察到的大豆的一生、梨瓜、綠色植物體內(nèi)的生理過程以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。
(1)小亮在老師的指導(dǎo)下觀察到大豆種子的胚是由(_____)______,(____)______,(____)______,(____)_____組成。
(2)為了便于觀察,小亮對該植株進(jìn)行了無土栽培,觀察到種子萌發(fā)時首先突破種皮的是______。
(3)無士栽培要定期更換營養(yǎng)液或向營養(yǎng)液中添加營養(yǎng)物質(zhì),小亮除了在大豆葉片發(fā)黃時加大含______無機鹽的比例外,還要經(jīng)常向營養(yǎng)液中通入空氣,以促進(jìn)根的______作用正常進(jìn)行。
(4)如圖二所示,小亮在基地還和果農(nóng)將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”,這一過程在生物學(xué)上稱為______。
(5)水分絕大部分是圖三中的生理過程(_____)______通過葉片上的______以______的形式散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的_______。
(6)在提高大豆和梨瓜的產(chǎn)量上,請你為小亮和果農(nóng)提出一條措施:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請分析回答問題:
(1)根尖的部分細(xì)胞很小,細(xì)胞核大,能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞這些細(xì)胞構(gòu)成的組織,叫做[]______。
(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡(luò),內(nèi)有______運輸有機物、有______運輸無機物,它們屬于[]______。
(3)葉肉的細(xì)胞壁薄液泡較大能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)屬于[]______。
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【題目】在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動物能長時間存活,必須提供( )
A.氧氣
B.水
C.足夠的有機物
D.太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖理解。
(1)圖一中既屬于內(nèi)分泌腺又屬于外分泌腺的器官是[_____](填數(shù)字)。最大的消化腺是______,而主要的消化和吸收器官是[_____](填數(shù)字),請寫出其適于吸收的三個特點_______、______、______。
(2)圖二中的Y物質(zhì)是______,首先在_______開始被消化。
(3)圖三的“平衡膳食寶塔”青少年生長發(fā)育主要補充的是________。小明根據(jù)“平衡膳食寶塔”為年邁的爺爺每天制定合理膳食菜單,請你幫他完善今天的菜單:牛肉粒炒飯,蛋花湯,_______。
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