【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后,對蚯蚓的正確處理方法是( )
A.隨手扔掉 B.放進(jìn)垃圾桶中
C.放回大自然中 D.用作魚餌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu),回答問題:
(1)填寫名稱:C是_____________;b是_____________。
(2)心臟四個腔中壁最厚的是________(填名稱),與它相連的血管是______(填名稱)。
(3)在C和D之間有一種瓣膜叫__________,它的作用是__________________。
肺循環(huán)開始于______________(填名稱),結(jié)束于______________(填名稱)。
(5) 血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí),將__________ 血轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____________血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。
(1)在心臟的四個腔中,圖中代表左心室的番號是 。
(2)血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b,最后匯集到c流回到A的過程叫 。
(3)圖中流靜脈血的血管有 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 D.細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖.下列是某同學(xué)對圖中的血細(xì)胞所作的描述,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 在人受傷時(shí),細(xì)胞①會釋放血液凝固的物質(zhì),形成凝血塊而止血
B. 細(xì)胞②沒有細(xì)胞核,數(shù)量過多時(shí),人體可能患炎癥
C. 細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞,因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D. 細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣,當(dāng)生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原的初期,該細(xì)胞數(shù)目會增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016里約奧運(yùn)會和殘奧會圓滿落下帷幕,賽場上運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí).請結(jié)合圖示回答問題.
(1)在足球比賽射門時(shí),守門員看著足球由遠(yuǎn)至近,圖丙中[2]_____的曲度由小變大。
(2)當(dāng)中國運(yùn)動員奪得冠軍時(shí),我們會歡呼雀躍,此時(shí)大腦皮層就會特別興奮,促使圖丁中④分泌的_____增多,導(dǎo)致心跳加快,血壓升高。
(3)奧運(yùn)會通常會進(jìn)行非常嚴(yán)格的尿液興奮劑檢測.當(dāng)某運(yùn)動員通過口服興奮劑后,興奮劑主要由人體消化系統(tǒng)的_____吸收,在心臟四個腔內(nèi)流動的先后順序是_____(用圖甲中的標(biāo)號+箭頭表示),然后經(jīng)過血液循環(huán)到達(dá)腎臟后,在圖乙中的_____(填字母)處開始與血液進(jìn)行分離,最終以尿的形式排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】巴斯德“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果使人們堅(jiān)信:“生命只能來源于________,非生命物質(zhì)絕對不能隨時(shí)自發(fā)的產(chǎn)生________.”這一觀點(diǎn)稱為“生生論”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)2011年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹柯森列為活在世間的全球個子最高的人(身高達(dá)251cm),而他如此之高是因患有肢端肥大癥,此病通常是因_____長出腫瘤所致。
(2)如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病,可以通過注射_____制劑來治療。
(3)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說的患呆小癥.這是因他在嬰幼兒時(shí)期_____分泌的激素不足造成的。
(4)青春期開始后,男性表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等,這與_____分泌的激素有關(guān)。
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