【題目】空氣進入肺的正確順序是（ ）

①鼻腔 ②支氣管 ③喉 ④肺泡 ⑤氣管

A．①→②→③→④→⑤ B．①→③→②→⑤→④

C．①→③→⑤→②→④ D．①→⑤→③→②→④

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. ①②過程分別表示細胞的生長和分裂

B. ②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

C. ③過程的結果是形成了不同的組織

D. ③過程形成的細胞遺傳物質(zhì)與親代保持一致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有收無收在于水，多收少收在于肥。”這句農(nóng)諺說明綠色植物的生活需要

A. 水、無機鹽 B. 水、有機物

C. 淀粉、蛋白質(zhì) D. 脂肪、纖維素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小楊家種植的晚稻植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色，則可判斷其缺少的是

A. 含氮的無機鹽 B. 含磷的無機鹽

C. 含鉀的無機鹽 D. 含硼的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾位同學在調(diào)查校園生物種類時選用的歸類方法，不科學的是（ ）

A. 按照形態(tài)結構的特點 B. 按照生活環(huán)境

C. 按照個人的喜好 D. 按照用途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年“二胎政策”全面開放，一對夫婦可生兩個孩子．有一對夫婦，準備再生育一個孩子，這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮．請據(jù)圖回答下列問題

（1）①是________，它是一個新生命的起點，一般情況下，①形成的場所為________，①在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是________，其與母體進行物質(zhì)交換的主要器官是________．

（2）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是________．

（3）遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對________．

（4）已知雙眼皮是由顯性基因決定的．若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因，則父親、母親的基因型分別是________、________．

（5）若母親實施了雙眼皮美容手術，這種性狀________（選填“能”或“不能”）遺傳給后代．

（6）法律上禁止近親結婚，其科學道理是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年5月以來網(wǎng)上有關小龍蝦的傳聞較多。

（1）很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”的帖子，提醒大家不要再吃小龍蝦了，那么小龍蝦究竟是什么呢？小龍蝦（如右圖）就屬于（ ）

A．環(huán)節(jié)動物 B．軟體動物 C．節(jié)肢動物 D．棘皮動物

（2）小龍蝦是否如網(wǎng)上傳言愛吃腐爛性食物呢？針對這個問題，某中學七年級“未來生物學家”活動小組的同學作了探究：

①提出問題： 。

②作出假設： 。

③制定計劃（略）

④設計實驗并實施（如下圖）。

“我們做過小龍蝦在腐敗食物和新鮮食物之間的選擇試驗，做了一個Y型的迷宮，A側(cè)放了新鮮魚塊，B側(cè)放了腐敗魚塊，經(jīng)過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取向于新鮮魚塊。”

⑤分析實驗結果，并得出結論 。

（3）該探究活動中研究的小龍蝦的行為依功能劃分為 行為，動物行為學家研究動物行為主要采用的方法為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命是從一個細胞開始的，這個細胞就是（ ）

A．生殖細胞 B．受精卵 C．卵細胞 D．精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜是原產(chǎn)于我國的一種野菜，它的“一生”如下圖1所示。請回答下列問題。

（1）在薺菜的結構層次中，圖1中的②、③、④屬于______。

（2）薺菜開花后，花藥中的_______散出，經(jīng)過傳粉和________兩個過程，才能形成③。將③縱切，發(fā)現(xiàn)里面含有多枚種子，由此推測，一個子房中含有多個________。

（3）發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④中的________。

（4）圖1中的④~⑤過程受到很多因素影響。興趣小組同學用植物激素GA3、6-BA和低溫這三種方式分別處理陳種子和新種子后，放在適宜的條件下培養(yǎng)，并測定其發(fā)芽率，得到圖2所示的實驗結果。

①據(jù)圖2可知，不做處理的新種子發(fā)芽率為______。促進種子萌發(fā)的最有效措施是______處理。

②據(jù)圖2推測，被采收的新種子可能處于______期，因此，在植物激素GA3、6-BA和低溫處理條件下，發(fā)芽率均較低或不能萌發(fā)。

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