【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是

A. 皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸??? B. 前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水

C. 繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對??? D. 在水中體外受精，幼體蝌蚪靠鰓呼吸

【答案】B

【解析】試題分析：兩棲動物的特征是幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育；大多數(shù)成體生活在陸地上，少數(shù)種類成體生活在水中，一般用肺呼吸；皮膚裸露，能夠分泌粘液，有輔助呼吸的作用；心臟有二心房一心室；體溫不恒定。在繁殖季節(jié)雄蛙個體高聲鳴叫，雌蛙個體則聞聲而來，經(jīng)過雌雄蛙報對，雌蛙接受這種刺激后，將卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵細(xì)胞和精子在水中完成體外受精，受精后，很多受精卵粘連成卵塊和卵帶。發(fā)育的起點是受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育。青蛙的前肢短小，后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，適于跳躍和游泳。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中，最為確切的是（?? ）

A. 油菜之所以在秋天開花，與秋天日照時間變短有關(guān)

B. 影響生物生活的生物因素是指不同生物之間的相互作用

C. 石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅

D. 生物對環(huán)境的影響是各種環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小玲同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡，請幫她回答以下問題：

（1）觀察時左眼注視目鏡，同時右眼_______。（填“睜開”或“閉? 上”）

（2）她在顯微鏡視野中看到了一個“b”字，那么載物臺上所放的透明紙片上寫的是_______。

（3）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是_______×。

（4）在實驗過程中蓋蓋玻片時，使它的一邊先接觸載玻片上的_______，然后________蓋上。這樣做的目的是。

（5）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時，開始在載玻片中央滴一滴清水。但是在制作口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的實驗中，應(yīng)該在載玻片中央滴一滴____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于珊瑚的介紹,認(rèn)真閱讀短文,完成下列問題。

珊瑚蟲身體很小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中的微小生物。它們的分泌物能形成外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多營群居生活,蟲體一代代死去,而它們的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁。珊瑚蟲與藻類共同生活在一起,這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,能夠加固海邊堤岸,擴(kuò)大陸地面積。因此,人們應(yīng)當(dāng)保護(hù)珊瑚。

(1)珊瑚是生物嗎?請說明理由。____

(2)珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū),分析原因。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為使我們的家鄉(xiāng)環(huán)境更加美好,政府組織人員在荒山、沙漠和城市空地上大面積植樹。在綠化過程中,園林工人們用到了很多生物學(xué)知識。

(1)移栽時,剪掉大量的枝葉或遮上防曬網(wǎng),目的是降低樹木的________作用,來提高成活率。?

(2)為進(jìn)一步提高成活率,還要為樹掛“吊瓶”輸液,針扎入的是樹木的____。?

(3)仍保留一部分枝葉的目的是讓綠葉進(jìn)行____作用,為樹木制造生命活動所需的有機(jī)物。?

(4)____作用是生物的共同特征,其實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與其預(yù)防搭配不合理的是（??? ）

A. 夜盲癥﹣﹣多吃胡蘿卜和動物肝臟??? B. 貧血﹣﹣補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

C. 地方性甲狀腺腫﹣﹣多吃海帶、紫菜等食物??? D. 侏儒癥﹣﹣多吃水果和新鮮蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類由來的敘述正確的是（?? ）

A. 人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有根本區(qū)別

B. 環(huán)境的變化使類人猿進(jìn)化成人

C. 所有的森林古猿都適應(yīng)了生存環(huán)境

D. 勞動在從猿到人的進(jìn)化過程中起了十分重要的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，出現(xiàn)了一種被命名為H7N9的新亞型禽流感病毒，使我國家禽養(yǎng)殖業(yè)受到較大影響，而且該病毒還能使致病、致死，威脅公共衛(wèi)生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延．請據(jù)此回答：

（1）H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單，由_____，不能獨立生活，必須寄生在人和家禽的_____內(nèi)．

（2）某地為預(yù)防禽流感疫情的蔓延，將疫區(qū)周圍3公里的家禽全部撲殺，這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？_____．

（3）現(xiàn)有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用該疫苗來預(yù)防H7N9型禽流感呢？請你就這個問題完善實驗方案，并預(yù)測實驗結(jié)果．

實驗步驟：

①取健康小白鼠若干只，平均分為甲、乙兩組；

②_____；

③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠的健康狀況．

預(yù)測結(jié)果：_____．

（4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．對志愿者進(jìn)行接種試驗，從免疫學(xué)的角度看，接種的疫苗屬于_____；疫苗進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)，從而將該病毒清除，這是人體的第_____道防線，屬于_____免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命起源，下列敘述中不正確的是（　�。�

A. 生命起源于非生命的物質(zhì)

B. 生命起源于原始陸地

C. 原始生命誕生于原始海洋

D. 原始大氣中沒有氧氣

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同步練習(xí)冊答案