【題目】構(gòu)成人體的四大基本組織是( )
A.上皮組織、保護組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
B.保護組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
D.表皮組織、保護組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若將某植株一片葉的主葉脈切斷(圖中甲),另一片葉兩而都貼上不透光的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時.取下兩片葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕色,B部位呈藍黑色.C部位不呈藍黑色.以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要( 。
A. 水和二氧化碳
B. 葉綠素和陽光
C. 水和陽光
D. 水和葉綠素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是小腸結(jié)構(gòu)與吸收機能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點( )
A. 小腸長約5至6米
B. 小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛
C. 小腸絨毛內(nèi)有毛細血管
D. 小腸內(nèi)壁有腸腺,還有胰管和膽管的開口
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組播種了一些南瓜種子,用于觀察花的結(jié)構(gòu)和果實的形成。圖1是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是縱切后的南瓜果實。據(jù)圖回答:
(1)圖2中C是______,由圖1中的______(填字母)發(fā)育而來。從結(jié)構(gòu)層次分析,C屬于______(填組織”或“器官)。
(2)圖2中D是______,主要由圖1中的______(填字母)發(fā)育而來。
(3)剝開南瓜種子,可發(fā)現(xiàn)它和花生種子一樣有______片子葉,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在其中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)如圖分析,以下說法錯誤的是( 。
A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結(jié)構(gòu)
C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)注視圖丙中的①
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