【題目】安全輸血的原則是

A. 應(yīng)該輸同型血

B. O型血的人可以將血輸給任何血型的人

C. 應(yīng)該輸親人的血

D. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液

【答案】A

【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取少量新鮮雞血，倒入培養(yǎng)皿，凝固以后觀察到的現(xiàn)象是

A. 正面顏色鮮紅，背面顏色暗紅

B. 正面顏色暗紅，背面顏色鮮紅

C. 兩面都是鮮紅色

D. 兩面都是暗紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→ →幼蛙→ 等階段，其發(fā)育類型屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。”這個(gè)詩句描寫的是鳥正處于什么時(shí)期（ ）

A. 求偶期 B. 育雛期 C. 產(chǎn)卵期 D. 孵卵期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物在繁衍的過程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是可以遺傳的，這些不斷發(fā)生的變異是生物 的基礎(chǔ)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在睡眠時(shí)，也能拍打蚊子或瘙癢，這說明（ ）。

A. 人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)同樣的各種感覺

B. 脊髓也能形成某種感覺

C. 大腦皮層處于睡眠狀態(tài)時(shí)，也能完成一些簡單的反射

D. 脊髓能完成某些簡單的反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，我國青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%，居世界首位，并且還以每年10%的速度增長，這引起了人們的高度關(guān)注，如圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）近視患者看不清___處的物體，可以配戴裝有___透鏡的眼鏡加以矯正。

（2）結(jié)構(gòu)①的名稱是___，對(duì)進(jìn)入眼球光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[__]___。

（3）眼睛的成像原理與照相機(jī)相似，相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是[___]___，該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳到___的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺。

（4）眼睛是獲得外界信息的重要窗口，預(yù)防近視眼、愛護(hù)眼睛要從小做起，請(qǐng)列出兩項(xiàng)預(yù)防近視眼的措施___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（二）顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具。請(qǐng)回答下列小題。

【1】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)和使用的敘述,不正確的是 （ ）

A.物鏡和目鏡是放大微小物體的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)

B.物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越長

C.調(diào)焦時(shí)先用粗準(zhǔn)焦螺旋，后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.物像不在視野中央，可轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡來尋找物像

【2】用顯微鏡觀察同一區(qū)域洋蔥表皮細(xì)胞，下列目鏡與物鏡的組合中，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最多的是 （ ）

A.目鏡16×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡40×

C.目鏡10×、物鏡10×D.目鏡16×、物鏡40×

【3】下圖表示制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是 （ ）

A.②③④①B.④③②①C.④②①③D.②④③①

【4】在制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，撕取的洋蔥表皮必須保證薄而透明，最重要的原因是 （ ）

A.便于放置在載玻片上B.不易污染顯微鏡

C.能讓光線透過D.易于染色

【5】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在載玻片中央滴加生理鹽水的目的是 （ ）

A.給上皮細(xì)胞染色B.給上皮細(xì)胞消毒、殺菌

C.殺死上皮細(xì)胞D.維持上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植在同一片田地里的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體

A. 能對(duì)外界刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)

B. 具有遺傳和變異的現(xiàn)象

C. 能夠繁殖后代

D. 能夠生長和發(fā)育

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