17.顯微鏡的使用步驟,正確的順序是取鏡→對(duì)光→安放裝片→觀察→收放.

分析 顯微鏡的使用過程是:取鏡和安放、對(duì)光、安放裝片、觀察、整理和存放.對(duì)光時(shí)要注意四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,提升鏡筒;二轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,使低倍的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)遮光器,使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四轉(zhuǎn)反光鏡,調(diào)出白亮的視野.觀察下降鏡筒時(shí),眼要注視物鏡,上升鏡筒時(shí),注視目鏡.

解答 解:使用顯微鏡時(shí),先將顯微鏡從鏡箱中取出,裝好物鏡和目鏡;再利用低倍鏡、大光圈對(duì)光,看到白亮的視野;然后將要觀察的玻片放到載物臺(tái)上,使標(biāo)本正對(duì)通光孔,用壓片夾壓住;左眼觀察,右眼睜開,看到物像后,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰.最后是整理,擦拭顯微鏡,取下物鏡和目鏡,將顯微鏡放回鏡箱.
故答案為:取鏡;對(duì)光;安放裝片;觀察.

點(diǎn)評(píng) 意使用顯微鏡的過程中,要先對(duì)光,再安放裝片.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,你認(rèn)為:

(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是乙.
(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙.
(3)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置乙和丙.
(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣.
(5)本實(shí)驗(yàn)中乙裝置起對(duì)照作用.

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8.“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起地球”在運(yùn)動(dòng)中,類似于支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.關(guān)節(jié)B.骨髓C.D.神經(jīng)

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5.每天打掃衛(wèi)生時(shí),教室內(nèi)會(huì)有大量塵埃顆粒,此時(shí)鼻毛起到的作用是( 。
A.濕潤吸入的空氣B.溫暖吸入的空氣
C.將吸入的空氣進(jìn)行過濾D.消滅吸入空氣中的細(xì)菌

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12.選擇下面的玻片標(biāo)本類型:觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 ( 。蝗说难(xì)胞( 。

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2.單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的結(jié)果是(  )
A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大
C.生物個(gè)體數(shù)目增多D.細(xì)胞死亡

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9.魚在水中游泳時(shí),前進(jìn)的動(dòng)力來自( 。
A.腹鰭的擺動(dòng)B.軀干部和尾部的肌肉收縮
C.尾鰭的擺動(dòng)D.軀干部的擺動(dòng)

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6.不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是( 。
A.細(xì)菌B.病毒C.動(dòng)物D.植物

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7.閱讀資料,回答問題.
據(jù)《世界資源報(bào)告》公布的結(jié)果顯示,地球的生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞.
A、農(nóng)業(yè)耕地中70%已退化,遭侵蝕.
B、濕地,作為物種的哺育地,具有過濾、控制洪水、吸收二氧化碳等功能,但在20世紀(jì)已喪失50%.
C、漁業(yè),世界上2/3的漁業(yè)已經(jīng)瀕臨或超過持續(xù)生產(chǎn)的極限,西半球漁業(yè)出現(xiàn)危機(jī)加劇的趨勢(shì).
D、珊瑚這個(gè)被譽(yù)為海洋中的熱帶雨林的物質(zhì)正在慢慢死亡,目前70%受到威脅.
E、草原,世界上13.1%的人口依賴草原生活,在我國,它為人的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)著糧食纖維和水,滿足農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游和貿(mào)易的需求,因此,草原退化的面積日益增加.在今后的30年內(nèi),仍將有10%~15%的物種注定要消亡.
(1)上面資料中提到了哪幾種生態(tài)系統(tǒng)?
(2)這些生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的主要原因是什么?
(3)為了保護(hù)植被,我國采取了哪些措施?從個(gè)人角度談?wù)勀隳転楸Wo(hù)植被做哪些事?

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