【題目】如圖甲,智能溫室大棚能自動(dòng)控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件,以滿足大棚內(nèi)作物生長(zhǎng)發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用CO2吸收量表示)與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠,這些小水珠部分來(lái)自于植物的 作用。
(2)要使植物A和B都能正常生長(zhǎng),大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于 點(diǎn)。
(3)若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi),光合作用合成的有機(jī)物是植物A (選填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。
(4)要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有 。(寫(xiě)出一點(diǎn))
【答案】(1)蒸騰 (2)d (3)多于 (4)增加光照時(shí)間、晚上降溫
【解析】圖中,a、b光照強(qiáng)度是0,二氧化碳吸收量是負(fù)值,表明植物只進(jìn)行呼吸作用;cd二氧化碳吸收量是0,表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等;e點(diǎn)植物A、植物B二氧化碳吸收量相等,表明二者光合作用與呼吸作用的差相等。
(1)蒸騰作用散失水分,因此“大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠”,這些小水珠部分來(lái)自于植物的蒸騰作用,還有部分來(lái)自土壤水分的蒸發(fā)。
(2)“要使植物A和B都能正常生長(zhǎng)”,必須使植物A和植物B的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,因此大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于d點(diǎn)。
(3)從圖乙中看出,當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等,表明植物A光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差;光照強(qiáng)度為0時(shí),植物A的二氧化碳吸收量比植物B的二氧化碳吸收量小,表明植物A的呼吸作用強(qiáng)度大于植物B的呼吸作用強(qiáng)度。因此“若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi)”,光合作用合成的有機(jī)物是植物A多于(選填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。
(4)要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有增加光照時(shí)間、晚上降溫。
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場(chǎng)所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲(chǔ)存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無(wú)光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名的“四大家魚(yú)”是( )
A.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú) B.青魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
C.青魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、鳙魚(yú) D.青魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物均是采用現(xiàn)代生物技術(shù)得到的,其中所用的技術(shù)與其他三項(xiàng)不同的是( )
A. 克隆羊多利 B. 巨型小鼠 C. 抗蟲(chóng)煙草 D. 轉(zhuǎn)基因大豆
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)如圖中止血的操作,解釋正確的是( )
A. 如果是圖中的A處出血,則一定是動(dòng)脈出血
B. 如果是圖中的B處出血,則一定是靜脈出血
C. 如果圖中B處流出鮮紅色血,則一定是靜脈出血
D. 圖中表示的是指壓止血法
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于環(huán)境被污染,某種植物在海洋中急劇過(guò)量繁殖,從而引起“赤潮”現(xiàn)象。這種植物是
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水葫蘆的引進(jìn)使我國(guó)云南滇池原有的水生生物幾乎絕跡,使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有允艿綐O大的威脅,這種現(xiàn)象叫 ( )
A.大氣污染 B.生物入侵 C.水污染 D.過(guò)度捕撈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被化學(xué)性消化的程度,字母表示組成消化道順序的各個(gè)器官,據(jù)圖回答:
(1)代表胃的字母是_______,原因是___________在胃開(kāi)始被消化。
(2)曲線甲、乙、丙分別代表的是_________、_________、__________三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的情況,(要注意順序)
(3)從圖中可以看出,人體內(nèi)主要的消化場(chǎng)所是﹝ ﹞_______,其中所含的消化液有__________、__________、__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com