【題目】下列食物鏈中正確的是( )
A. 草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 B. 草←蝗蟲←青蛙←蛇←鷹
C. 草→兔→羊→狼 D. 陽光→草→兔→狐貍
【答案】A
【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者蝗蟲、青蛙、蛇、鷹它們五者的關(guān)系,A正確;
食物鏈的箭頭指向消費者,該選項把箭頭的方向弄反了,B錯誤;
羊是食草動物是初級消費者,羊和兔是競爭關(guān)系不是捕食關(guān)系,這四者不能形成一條食物鏈,可以形成食物網(wǎng),,C錯誤;
陽光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者,食物鏈的組成不包括非生物部分,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時,設(shè)計了如下實驗:取40粒同樣的綠豆種子,平均分成4等份,在四個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個罐頭憑底各放兩張餐巾紙,在餐巾紙上10粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理方式 | 灑入少量清水, 使餐巾紙濕潤, 然后擰緊瓶蓋 | 不 灑 水 擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實驗結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
請回答下列問題:
(1)1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有_____種條件不同,其他條件都相同;
(2)1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件;
(3)1號瓶與_____號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件;
(4)1號瓶與4號瓶的實驗結(jié)果說明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件;
(5)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)5號瓶,5號瓶應(yīng)當(dāng)放置在25℃、_____ 的環(huán)境中,其他條件應(yīng)與1號瓶_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用200倍和400倍的顯微鏡觀察同一標(biāo)本部位時,在200倍顯微鏡下觀察到的視野比400倍顯微鏡下觀察到的視野( )
A. 細胞多、視野暗 B. 細胞少、視野暗
C. 細胞少、視野亮 D. 細胞多、視野亮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗操作步驟或裝置的描述,錯誤的是( 。
A. 甲圖表示用碘酒消過毒的棉簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細胞
B. 乙圖小燒杯中的液體是酒精,其作用是溶解葉綠素
C. 丙圖中小魚頭部的鰓蓋部用濕棉絮包裹起來的目的是保證魚的呼吸
D. 丁裝置可以用來驗證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動;圖乙是某生物興趣小組為研究植物的生命活動設(shè)計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中氣體可通過________________(結(jié)構(gòu))進出葉片。________________(填字母)過程可以拉動水與無機鹽在植物體內(nèi)的運輸。
(2)把圖乙中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜然后移到光下照射幾小時后,裝置
________________(填“1”、“2”)內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因為該植物進行了圖甲中的________________(填字母)生理活動。
(3)如果將圖乙裝置2中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁裝置2最好放在________________環(huán)境中。
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【題目】細胞不能無限長大的主要原因是( )
A.細胞長得太大,影響生物體的整體美觀
B.細胞體積增大,相對表面積變小,細胞吸收能力不能滿足細胞的需要
C.細胞長的太大就不能進行分裂
D.細胞長的太大,相互之間就會擠壓,最終細胞會被壓破
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片步驟示意,有關(guān)敘述錯誤的是( )
①制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟是d→e→c→a→b
②c圖示蓋蓋玻片的方法,這樣操作可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
③經(jīng)過步驟a、b,某液體浸潤標(biāo)本全部,該液體可保持細胞正常的形態(tài)
④e所示操作是將刮取的口腔上皮細胞放在載玻片上的清水中涂抹幾下
A.①②B.③④C.①④D.②③
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