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20．顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，要判斷污點的所在位置，下列操作無效的是（　�。�
A．轉動轉換器，換一個物鏡B．轉動反光鏡，對準光源
C．轉動載玻片D．換一個目鏡

分析 污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標本，據(jù)此解答．

解答 解：顯微鏡視野中有污物，先轉動目鏡，如果污物跟著轉動，該污物在目鏡上，如果污物不跟著轉動，再移動玻片標本上，如果污物跟著轉動，該污物在玻片標本上，如果轉動目鏡和玻片標本污物都不跟著動，則污物在物鏡上．可見“轉動反光鏡，對準光源”對于判斷污物來源是無效的，故B符合題意．
故選：B．

點評 解答此類題的關鍵是知道小污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標本并會判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為變異，這些差異是可遺傳的．
（2）圖2所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭，環(huán)境在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰進化過程中，起到了選擇作用，在食物不足的情況下，頸和前肢長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存，而四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養(yǎng)不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的機會就會更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰．
（3）用簡單語言描述圖3所示的現(xiàn)象適應者生存，不適應者被淘汰．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下列是使用光學顯微鏡過程中有關問題，請回答．
（1）用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片時，若是光線很弱，應選用較大的光圈和凹面（填“平面”或“凹面”）反光鏡．
（2）若視野（如圖所示），則載玻片上的數(shù)字為696．若要把物象移到視野中央，載玻片應向左上方向移動．
（3）若視野中有污點，則污點可能在ACE上．
A．玻片B．反光鏡C．目鏡D．鏡筒E．物鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．從受精卵形成、發(fā)育，到胎兒成熟，所經過的器官依次是（　�。�
①卵巢②睪丸③輸卵管④子宮⑤輸精管．
A．①④B．②③C．③④D．⑤②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述正確的是（　�。�
A．在使用光學顯微鏡時，要使視野變亮，應調節(jié)細準焦螺旋
B．植物體的結構層次是：細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C．種子萌發(fā)的環(huán)境條件必須是：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣和光照
D．綠色植物呼吸作用主要在線粒體內進行，實質是有機物分解，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動物細胞與植物細胞的區(qū)別正確的是（　　）
A．細胞體積一樣大B．細胞形狀固定
C．動物細胞無細胞壁D．植物細胞核常在細胞中央

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是（　　）
A．讓根部吸收的水分能運送到枝頭上
B．讓枝頭通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部
C．保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞
D．利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．單細胞生物能夠像多細胞生物體一樣，進行呼吸、運動、消化、生殖等多項生命活動．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．染色體由DNA和蛋白質組成
B．基因是由遺傳效應的DNA片段
C．基因決定生物的性狀
D．人體細胞中每一對染色體大小、形態(tài)都相同

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