目鏡 | 物鏡 | |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 15× | 10× |
分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.
(2)在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng).我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野中央.
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
細(xì)胞類型 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
植物細(xì)胞 | 都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體. | 有:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡. |
動(dòng)物細(xì)胞 | 無:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡 |
解答 解:(1)甲、顯微鏡的放大倍數(shù)═15×40═600(倍);
乙、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400(倍);
丙、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100(倍);
丁、顯微鏡的放大倍數(shù)═15×10═150(倍);
因此,同學(xué)甲的放大倍數(shù)最大,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,所以甲同學(xué)在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞最暗.
口腔上皮細(xì)胞位于視野的左下方,口腔上皮細(xì)胞應(yīng)該向右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野中央.顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.因此“假如他所觀察到的口腔上皮細(xì)胞位于視野的左下方,于是他試圖將該細(xì)胞移到視野正中央”,應(yīng)該將裝片往左下方移動(dòng).
(2)口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,圖中有細(xì)胞壁、液泡.因此“如圖是甲同學(xué)繪制的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖”.該細(xì)胞示意圖畫得是不正確,口腔上皮細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁和液泡(葉綠體).
(3)“細(xì)胞是一個(gè)立體結(jié)構(gòu),但在顯微鏡下所觀察到的則是該細(xì)胞的某個(gè)平面圖.甲、乙同學(xué)在顯微鏡下分別觀察兩張同種動(dòng)物組織細(xì)胞裝片(細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相同),結(jié)果甲同學(xué)看到裝片中的組織細(xì)胞呈圓形,乙同學(xué)看到裝片中的組織細(xì)胞呈長方形”.推測該種動(dòng)物組織細(xì)胞的立體形狀最可能是圓柱體.
(4)通過顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)順時(shí)針(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”).
故答案為:(1)甲;將裝片往左下方移動(dòng)
(2)不正確,口腔上皮細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁和液泡 (葉綠體)
(3)圓柱體
(4)順時(shí)針
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)和視野亮度之間的關(guān)系、顯微鏡的成像特點(diǎn)、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
花盆 | 光線情況 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 20℃ | 充足 |
乙 | 陰暗處 | 20℃ | 不充足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
動(dòng)物 名稱 | 消化道內(nèi)容物(√表示有此類生物殘。 | |||||
植物 | 蝗蟲 | 魚類 | 青蛙 | 野鴨 | 野貓 | |
蝗蟲 | √ | |||||
魚類 | √ | |||||
青蛙 | √ | √ | ||||
野鴨 | √ | √ | ||||
野貓 | √ | √ | √ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b表示心臟,則c中的物質(zhì)成分基本無變化 | |
B. | 若b表示肺,則c中的氧氣含量大量減少 | |
C. | 若b表示小腸,則飯后c中的營養(yǎng)物質(zhì)大量增加 | |
D. | 若b表示腎臟,則c中的水、無機(jī)鹽和尿素均減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類增加 | B. | 生物體細(xì)胞數(shù)目增加 | ||
C. | 生物體長大了 | D. | 生物個(gè)體數(shù)目增加了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取用顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握鏡臂,一手托住底座 | |
B. | 應(yīng)養(yǎng)成兩眼睜開,右眼通過目鏡觀察的習(xí)慣 | |
C. | 觀察的基本程序是對光→放置標(biāo)本→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒至物鏡接近裝片→逆時(shí)針調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至看到物像→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰→移動(dòng)裝片進(jìn)行觀察 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)擦拭干凈,如需擦拭鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦凈;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把兩個(gè)物鏡偏到兩旁,并將鏡筒下降到最低處后,把顯微鏡放入鏡箱,送回原處 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲的個(gè)體就是一個(gè)細(xì)胞 | |
B. | 番茄的表皮屬于保護(hù)組織 | |
C. | 銀杏有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官 | |
D. | 肝臟屬于消化系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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